<p class="ql-block"> 四月的腳步踏著暖暖的春風(fēng)款款而至，在這春暖花開的日子里，我們迎來了中國傳統(tǒng)節(jié)日 —— 清明節(jié)。</p><p class="ql-block"> 清明也會有雨，是飄下著心中無限的哀泣。清明也會有風(fēng)，吹拂著那濃濃的悲情。在杜牧喜歡的杏花村里，醉眼朦朧細(xì)雨迷蒙。管它酒旗招搖雨燕斜。</p> 了解清明節(jié)的由來 <p class="ql-block"> 清明節(jié)又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等。清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，既是一個(gè)掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。</p><p class="ql-block"> 清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操，讓幼兒親身感受清明節(jié)的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識更多的“知民俗”活動。老師在為小朋友們講清明節(jié)的由來，小朋友聽的津津有味。</p> 愛的教育 <p class="ql-block"> 我們在懷念先人的同時(shí)也要對孩子進(jìn)行適時(shí)的教育，讓孩子不僅可以參與其中感受清明節(jié)的氛圍，還可以學(xué)習(xí)相關(guān)的習(xí)俗和知識。</p> 巧手清明節(jié) <p class="ql-block"> 孩子們以豐富的想象力和靈巧的雙手創(chuàng)作出了一個(gè)個(gè)青團(tuán)，繪制了一幅幅精美的風(fēng)箏。</p> 誦清明古韻 <p class="ql-block"> 有太多的文人們曾用筆墨描寫過清明，“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至”、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”……經(jīng)典的詩歌，動人心弦的詩詞，給我們帶來了藝術(shù)的享受，讓我們一同感受中華五千年歷史悠久深厚詩詞的文化蘊(yùn)涵吧！</p> 清明節(jié)文明祭掃倡議書 <p class="ql-block">大朋友們、小朋友們：</p><p class="ql-block"> 清明節(jié)到來之際，為營造文明、綠色、安全、科學(xué)的祭祀氛圍，現(xiàn)特向我園全體師幼發(fā)出如下倡議??：</p><p class="ql-block"> ?不焚燒紙?jiān)牛龅郊罀咝袨榈吞辑h(huán)保。將現(xiàn)代禮儀植入傳統(tǒng)祭掃活動，通過獻(xiàn)花、敬酒、講往事、誦讀經(jīng)典等方式懷念先人，自覺摒棄隨意焚燒冥幣等陳規(guī)陋習(xí)。開展植樹寄哀思，帶頭種植“孝心林”“紀(jì)念林”，共同營造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境。</p><p class="ql-block"> ?不燃放煙花爆竹，做到祭掃環(huán)境安靜肅穆。自覺遵守森林防火各項(xiàng)規(guī)定，祭掃時(shí)堅(jiān)持安全第一，不在林區(qū)違規(guī)用火,堅(jiān)決杜決各種安全隱患。嚴(yán)禁在公墓等祭掃場所燃放煙花爆竹，保持安靜肅穆的祭掃環(huán)境。</p><p class="ql-block"> ?不參與封建迷信，做到祭掃方式文明時(shí)尚。自覺摒棄不文明的祭掃方式，開展網(wǎng)絡(luò)祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭，組織集體共祭、社區(qū)公祭、家庭追思等現(xiàn)代追思活動。不搞封建迷信，不搞吹吹打打，不搞大操大辦，以節(jié)儉的方式寄托哀思，逐步從實(shí)地實(shí)物祭掃轉(zhuǎn)變?yōu)橐跃駛鞒?，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)殯葬文化。</p><p class="ql-block"> ?不盲目扎堆聚集，做到祭掃活動安全有序。祭掃出行優(yōu)先選擇公共交通，盡量避開雙休日、節(jié)假日人流高峰時(shí)段，本地居民如有條件可選擇工作日進(jìn)行祭掃，防止人員車輛擁堵聚集。要主動做好預(yù)約祭掃，做到錯(cuò)峰分流祭掃，嚴(yán)格遵守祭掃規(guī)定，服從現(xiàn)場管理。</p><p class="ql-block"> 讓我們積極行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，以文明祭掃的實(shí)際行動，共度一個(gè)文明、綠色、平安、祥和的清明節(jié)日。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 編輯/莫會杰 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 審稿/保教處</p>