<p class="ql-block"> 對初中的學(xué)生而言，他們面臨的競爭越來越多，競爭壓力越來越大。但是為了個人更好的成長發(fā)展，與他人進行合作也是必不可少的。為讓學(xué)生認(rèn)識到合作的重要性，感受合作的快樂，形成合作競爭、共同發(fā)展的觀念，2023年4月4日烏爾遜學(xué)校心理學(xué)教師李赫對七年級學(xué)生開展了合作與競爭的團輔活動，通過活動讓學(xué)生感受競爭與合作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活動開始前宣布團體契約，構(gòu)建一個正向的活動氛圍，本次活動主要通過3個活動展開，分別為破冰游戲烏鴉和烏龜，背后畫畫，坐地起身。</p> <p class="ql-block"> 1.烏鴉與烏龜。打破人際交往間懷疑、猜忌、疏遠的藩籬，就像打破嚴(yán)冬厚厚的冰層，形成合作互助的氛圍。</p> <p class="ql-block"> 2.背后畫畫。該活動為分組活動，兩組同學(xué)需要共同參與，可以觀察同學(xué)們的感知能力，專注力，在游戲的過程中同學(xué)們需要有細心和耐心才能更好地完成活動，這也是個團隊配的過程。</p> <p class="ql-block"> 3.坐地起?；顒臃纸M進行，在小組內(nèi)部需要進行合作，在小組之間需要保持競爭意識，給予學(xué)生時間討論成員的分配及策略，最快速完成活動的小組即為勝利組。培養(yǎng)學(xué)生良好的團隊合作與競爭的能力和意識，提高身體的活動能力，讓他們有信心能夠合作得更好。</p> <p class="ql-block"> 此次團體輔導(dǎo)是為了讓學(xué)生樹立競爭意識，發(fā)展競爭能力，勇于面對競爭。同時更要學(xué)會主動與團隊成員合作共事，認(rèn)識到合作的重要性，逐步形成合作意識，發(fā)展合作能力。</p> <p class="ql-block">圖片、文字編輯：秀民</p><p class="ql-block">審核人：王麗萍</p>