鑫源幼兒園大一班安吉游戲故事案例分析2023年3月31日

鑫源幼兒園

第二期 放手讓幼兒游戲，細(xì)致觀察幼兒游戲，在深入解讀幼兒游戲行為，了解幼兒已有經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)幼兒興趣傾向的基礎(chǔ)上，實(shí)施對(duì)幼兒的有效支持！最大限度的促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，也是安吉游戲課程的特征和最終目標(biāo) 【“打仗”游戲】 第一次游戲 我（黃煒智）發(fā)現(xiàn)了一種新游戲，想組織小朋友跟我一起玩，我來(lái)當(dāng)指揮，請(qǐng)其他小朋友跟著我的口令一起做，于是我請(qǐng)來(lái)了平時(shí)玩的好的幾個(gè)小伙伴（楊皓楠、周思彤、王梓宸、熊梓穎）一起玩，他們同意了加入我的游戲，周思彤很好，她很“聽話”，王梓宸就只知道笑，楊皓楠他也相當(dāng)指揮的，但是沒有輪到他 第二次游戲 這次我召集到了（肖詩(shī)蕊、張馨月、周思彤、熊梓穎、譚信一）一起來(lái)游戲，還是我當(dāng)指揮，他們聽從口令，楊皓楠當(dāng)副指揮，我們開始練習(xí)，先練習(xí)排隊(duì)、踏步，在練習(xí)站和敬禮，后來(lái)還練習(xí)了跑步，我們練習(xí)累了就返回部隊(duì)，坐下來(lái)休息。我們商量到哪里去“打仗”，但是他們都不愿意 第三次游戲 我們?cè)凇安筷?duì)”里，我負(fù)責(zé)在隊(duì)里訓(xùn)練怎么排隊(duì)和敬禮，我用輪胎作為我的站臺(tái)，其他人面對(duì)我站好，先開始敬禮，敬禮時(shí)右手舉起到耳朵處；站的時(shí)候腳要并攏。排隊(duì)時(shí)周思彤站在前面，但是周思彤很高，張馨月站前面吧，你們站成兩路，一路周思彤站前面，包梓琦站后面，看另一路張馨月站前面，譚信一站后面，你們太靠前了，往后退。楊皓楠負(fù)責(zé)新隊(duì)員的跑步和訓(xùn)練教打槍，跑步時(shí)雙手要放到要的位置動(dòng)起來(lái)，打槍時(shí)要雙手抬起來(lái)對(duì)準(zhǔn)前面，眼睛要看準(zhǔn)，我門再蹲下來(lái)練一下。 第四次游戲 我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大咯，今天我們要集體練習(xí)跑步和選武器（槍），我和楊皓楠各訓(xùn)練一會(huì)兒，然后就開始選擇武器，先由楊皓楠把武器用推車運(yùn)送過來(lái)，我們先制定好規(guī)則，我們每人只能選擇一次武器，不準(zhǔn)更換，大家再開始選擇自己的武器，開始練習(xí)，練習(xí)時(shí)，只能在訓(xùn)練場(chǎng)地上練習(xí)，不能離開，訓(xùn)練結(jié)束才能休息 第五次游戲 這次我們要去打仗了，我們各自帶好自己的武器，來(lái)到戰(zhàn)壕區(qū)準(zhǔn)備開展，楊皓楠、廖俊杰、包梓琦先進(jìn)攻，我（黃煒智）和其他人員從旁邊進(jìn)攻，看到有手榴彈過來(lái)了，我家大家趕緊趴下，保護(hù)好自己，趴下就不會(huì)被炸到，我還要個(gè)大家提供子彈和炸彈；我們把小推車用來(lái)做防護(hù)盾，可以擋住敵人的子彈；廖俊杰、包梓琦被敵人打傷了，劉梓睿和楊皓楠找到有遮擋自己的地方繼續(xù)前行進(jìn)攻，好用炸彈把敵人的地方給炸毀了，這次打完了，我們還要和美國(guó)打… 我得反思 在游戲中，幼兒積極主動(dòng)、認(rèn)真專注、在游戲的過程中持續(xù)探索游戲的新玩法，新體驗(yàn)。在此次游戲過程中，幼兒們自覺遵守游戲規(guī)則、聽從指揮、遇到困難大家一起解決問題在經(jīng)過這次的一對(duì)一的觀察記錄中，每個(gè)孩子都是天生的創(chuàng)造者與想象力的主宰者，無(wú)論是生活中還是游戲里，他們的能力遠(yuǎn)比我們想象中的要大很多。 我的收獲 在《3—6歲幼兒發(fā)展指南》中，孩子具有一定的創(chuàng)造能力，在這場(chǎng)游戲中發(fā)現(xiàn)小朋友在自己的探索中突破了自己的困難與創(chuàng)新，在這一個(gè)月，如果我不持續(xù)觀察與發(fā)現(xiàn)，就沒有看見孩子們最精彩的一面、孩子不一樣的天地。