<p class="ql-block"> 家校共育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，為進一步營造學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育的良好氛圍，充分展示學(xué)校育人、管理的良好風(fēng)貌，凝聚家校之間育人的力量，使學(xué)生在家校共育中潤心成長。4月4日，廣福五糧春希望小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、4-6年級的老師和家長們齊坐一堂，共赴一場期待已久的“約會”。</p> <p class="ql-block"> 家長會前，學(xué)校精心裝扮、老師細心準備，向前來赴會的家長們充分展示了學(xué)生在校的快樂生活，展現(xiàn)了學(xué)校認真育人的別樣風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 會議初始，我校校長陳道富同志進行了發(fā)言。陳校長對所有來校的家長們表示熱烈歡迎，并向他們介紹了我校的辦學(xué)宗旨和理念、學(xué)校的師資力量等大致情況，以及近年來我校在教育教學(xué)、綜合培養(yǎng)方面所取得的優(yōu)異成績。并向各位家長強調(diào)了雙減下學(xué)生心理健康和家校合作的重要性。</p> <p class="ql-block"> 班主任是一個班級的靈魂和精神支柱，一個班是否擁有良好的班風(fēng)，主要取決于班主任工作的開展。因此，會議第二項便是各班班主任向各位家長介紹各班的具體情況，主要包括班上孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品質(zhì)發(fā)展等，并針對孩子們的具體情況提出了建議。</p> <p class="ql-block"> 單絲不成線，獨木不成林。孩子們的發(fā)展當(dāng)然也不能只依靠班主任，各科任課老師的授課和關(guān)心也是必不可少的。在班主任介紹完本班情況后，各任課老師也和家長們就各科學(xué)習(xí)的具體情況與家長們進行了深入的交流。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在校過的是否快樂，學(xué)得是否開心，最有發(fā)言權(quán)的莫過于孩子們自己了。讓家長們傾聽孩子的想法，了解孩子們內(nèi)心深處的感受，讓彼此更加親近。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們?nèi)〉脙?yōu)異的成績并健康成長，老師們功不可沒的同時，家庭教育也有舉足輕重的作用。那么，如何通過家庭教育讓孩子更加優(yōu)秀呢？我們要一起聽聽優(yōu)秀學(xué)生家長的發(fā)言，分享他們自己對孩子的“教育經(jīng)”。</p> <p class="ql-block"> 在老師們的精心準備和家長們的支持配合中，本次家長會圓滿落幕！在本次家長會后，老師和家長的心更加緊密地聯(lián)系在一起。學(xué)校也將繼續(xù)抓好教學(xué)工作，做好家校共建。相信在家校合力之下，孩子們一定能健康成長，大步前進，迎接更加美好的未來！</p> <p class="ql-block">圖 片：本校教師</p><p class="ql-block">撰 文：王云雷</p><p class="ql-block">審 核：陳道富</p>