<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，本學(xué)期第一季度我園特舉行了教師公開(kāi)課觀摩活動(dòng)，目的是促進(jìn)教師的保教理念得到升華，教師的保教能力得以提升。</p> <p class="ql-block"> 下面跟隨小編一起來(lái)進(jìn)入老師們精彩有趣的課堂吧！</p> <p class="ql-block"> 首先是由喬羽老師帶來(lái)的一節(jié)大班音樂(lè)游戲課。喬老師利用“莉莎闖迷宮”的情境貫穿始終，讓孩子們感受到了“ABA”的曲式結(jié)構(gòu)?；顒?dòng)中，孩子們根據(jù)音樂(lè)大膽創(chuàng)編走花園、游小河、穿越恐龍森林的動(dòng)作，在迷宮歷險(xiǎn)的情境中，體驗(yàn)到了與同伴共同進(jìn)行音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)中班健康《不愛(ài)刷牙的小獅子》是由武敏麗老師執(zhí)教的。孩子們通過(guò)感受小獅子找朋友的經(jīng)歷，明白了每天早晚刷牙的重要性，也知道了要養(yǎng)成每天刷牙的良好習(xí)慣。同時(shí)，武老師也在活動(dòng)中培養(yǎng)了幼兒愛(ài)動(dòng)腦筋和大膽想象的能力。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)是崔羨禎老師帶來(lái)的小班科學(xué)活動(dòng)《好聽(tīng)的聲音》。孩子們通過(guò)在活動(dòng)中實(shí)際操作，初步知道了同一種物體，由于數(shù)量的不同，發(fā)出的聲音也是不同的。另外，在玩玩、搖搖瓶子過(guò)程中，也感受到了探究聲音的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 最后是由梁園長(zhǎng)執(zhí)教的大班社會(huì)活動(dòng)《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日》。梁園長(zhǎng)以時(shí)間發(fā)展的順序，帶領(lǐng)著孩子們?cè)诨顒?dòng)中依次經(jīng)歷了春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、除夕。在梁園長(zhǎng)的講解下，孩子們不僅了解了每個(gè)節(jié)日的習(xí)俗，也親身體驗(yàn)了“耍龍”、“踩高蹺”、“賽龍舟”的民間游戲，整個(gè)活動(dòng)好不熱鬧！梁園長(zhǎng)切實(shí)秉持了“以幼兒為主體，以游戲?yàn)橹鳌钡脑瓌t，這也正是我們今后要努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 本次公開(kāi)課活動(dòng)涉及健康、科學(xué)、 社會(huì)、藝術(shù)等領(lǐng)域。老師們通過(guò)豐富有趣的游戲活動(dòng)，現(xiàn)代化的教育手段，充分激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)聽(tīng)課、自我反思、評(píng)課，教學(xué)研討的互動(dòng)教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效地促進(jìn)園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。本次公開(kāi)課活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使她們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨煉和提高，同時(shí)推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課互學(xué)習(xí)??，評(píng)課促成長(zhǎng)??，每一次公開(kāi)課都是一次進(jìn)步??，心中有愛(ài)??，眼里有光?，腳下有路??，幼教路上，我們砥礪前行，做孩子健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人!</p>