<p class="ql-block"> 為增強(qiáng)校際間的交流與合作，活躍教研氣氛，提升教師教學(xué)技能，達(dá)到以研促教，共同實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。今日，宿遷高新區(qū)中心小學(xué)與關(guān)廟中心學(xué)校開展校際交流活動(dòng)，宿遷高新區(qū)中心小學(xué)的老師帶來了三節(jié)生動(dòng)、有趣、高效的示范課，為教師們提供了良好的學(xué)習(xí)示范，創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討的機(jī)會(huì)。</p> 教研促發(fā)展 ? 攜手共進(jìn)步 <p class="ql-block"> 經(jīng)晶老師執(zhí)教語文課《鐵杵成針》，充分利用教材內(nèi)容場(chǎng)景與學(xué)生對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)言，在師生互動(dòng)中，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生利用方法學(xué)習(xí)好文言文。</p><p class="ql-block"> 在教學(xué)中經(jīng)老師給學(xué)生朗讀，交流的空間，讓學(xué)生能自主學(xué)習(xí)。學(xué)生思考后回答問題，教師抓住機(jī)會(huì)點(diǎn)撥指導(dǎo)，再提出關(guān)鍵性的問題，隨著學(xué)生思考問題的深度不斷增加，文章要說明的道理自然顯現(xiàn)，可謂水到渠成。</p> <p class="ql-block"> 王碧蓮老師執(zhí)教數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)面積》，教學(xué)語言幽默風(fēng)趣，課堂注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、歸納知識(shí)，讓學(xué)生們學(xué)在其中，樂在其中。</p><p class="ql-block"> 王老師能緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生在豐富的感性材料中通過“找”、“摸”、“比”等實(shí)踐活動(dòng)激活感官，直觀感面積和面積的大小。</p> <p class="ql-block"> 張倩老師執(zhí)教英語課《Unit 4 Drawing in the park》，利用多媒體創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)，以游戲互動(dòng)方式，在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 課后，兩校教師進(jìn)行教學(xué)研討，交流教學(xué)心得，攜手共進(jìn)，共享教育資源，助力兩校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。</p>