<p class="ql-block"> 隨著核心素養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)測順利結(jié)束，實驗小學(xué)全體語文老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下，及時對本次質(zhì)量監(jiān)測做了總結(jié)，旨在通過這次教研活動，了解學(xué)生知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題所在，為今后提升學(xué)生的素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力找到新的方向。</p> <p class="ql-block"> 首先由任主任對本次語文核心素養(yǎng)檢測質(zhì)量進行了詳細的分析，任主任明確本次檢測中出現(xiàn)的問題及解決措施。</p> <p class="ql-block"> 任主任從基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作三方面進行了分享，任主任提出，語文老師可以利用早讀和課前三分鐘對學(xué)生進行提問聽寫，對于學(xué)生的作業(yè)做到親批親改，及時對學(xué)生進行追蹤和落實。對于作文平時要多練習(xí)，多讀書，積累書中好詞好句。</p> <p class="ql-block"> 書寫是學(xué)生展現(xiàn)自我的最直接體現(xiàn)，這就要求學(xué)生要堅持做到讀好書，寫好字</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 各年級語文教研組長結(jié)合成績，分析現(xiàn)狀，針對本年級的特點，做出了具體、細致的分析，明確了下一階段本年級的教學(xué)目標及教改措施。</p> <p class="ql-block"> 最后由程主任為本次會議進行總結(jié)，程主任有三句話與在座老師共勉：老師要正確看待成績，為教學(xué)做全面的準備；我們要抱團發(fā)展，共同進步；抓實好課堂，提高上課效率，夯實學(xué)生基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> “不積跬步，無以至千里?！北敬魏诵乃仞B(yǎng)監(jiān)測分析會只是我們成長的一小步。相信每一次檢測都是一次珍貴的蛻變，相信我們實驗小學(xué)會創(chuàng)造出屬于我們自己的飛躍！</p>