<p class="ql-block"> 識五谷以通世道，</p><p class="ql-block"> 知農(nóng)事以曉農(nóng)情，</p><p class="ql-block"> 農(nóng)田，</p><p class="ql-block"> 是根植在我們血液里的故事，</p><p class="ql-block"> 實(shí)踐， </p><p class="ql-block"> 是我們認(rèn)識世界最好的“老師”！</p> <p class="ql-block"> 為構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動，著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，博白縣教育局組織全縣農(nóng)村中小學(xué)生開展2023 年春季學(xué)期為期兩天（4月3日—4日）的學(xué)農(nóng)社會實(shí)踐活動。</p> <p class="ql-block"> 英橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生，他們在家長的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下積極參與學(xué)農(nóng)社會實(shí)踐活動?；顒觾?nèi)容有：種蔬菜、除草、翻地、洗衣、洗碗、做飯、掃地等勞動。同學(xué)們體驗(yàn)了豐富多彩的勞動實(shí)踐，感悟到勞動成果的不易，需加倍珍惜勞動成果，也懂得勞動最光榮的道理。</p> 農(nóng)活篇 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 農(nóng)耕“小課堂”</span></p> <p class="ql-block"> 農(nóng)耕文化是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。孩子們看到的是碗里的米飯、盤里的蔬菜，卻很少有孩子知道這些糧食從哪里來的。成長的過程并不是單純的知識累積，更是要自己親手去實(shí)踐體驗(yàn)。</p> 看，他們正忙碌著呢～ <p class="ql-block"> 學(xué)生真正地感受到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛，鍛煉了學(xué)生的意志力，還提高了他們的勞動技能。</p> 家務(wù)篇 <p class="ql-block"> 勞動是一種奉獻(xiàn)，更是一種分享。分享勞動，也就是分享快樂。</p> <p class="ql-block"> 英橋鎮(zhèn)中心小學(xué)高度重視學(xué)農(nóng)社會實(shí)踐活動工作，讓師生明確了開展學(xué)農(nóng)社會實(shí)踐活動的目的和意義。學(xué)生親身實(shí)踐，學(xué)校切實(shí)把勞動教育落到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動，傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。</p>