<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">為貫徹落實延安大學工會委員會《關于舉辦第七屆中小學教師教學技能比賽的通知》文件精神，進一步探索“高效課堂”，提升教師教學水平，提高課堂教學效率，落實新課標要求。4月6日，延大附中舉辦了延安大學第七屆中小學教師教學技能大賽。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">組織與領導：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">組長：楊曦東</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">副組長：張永東、黃巨國、孫亞莉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">組員：李華才、俱波峰、徐田莉、王路生</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">比賽前，延安大學基礎教育科科長張永東提出此次活動為參賽教師提供了一個挖掘潛能、展現(xiàn)風采、超越自我的機會，也為其他教師創(chuàng)設了觀摩學習、博采眾長、研討交流的互動平臺。相信教師們都能砥礪奮進，展現(xiàn)更優(yōu)秀的自己。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">評委組名單：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">理科組：李華才、張金軍、劉燕、馬甜欣、劉彩虹</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">文科組：張永東、徐田莉、俱波峰、王路生、雷瑩瑩</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">參加本次教師教學技能大賽教師共12名。課堂教學技能大賽包括上微型課滿分80分，反思答辯滿分12分、教學設計滿分8分。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我校領導高度重視本次賽教活動，比賽前，教務處制定了詳細的賽教實施方案；參賽教師們都能認真選課、備課，將新的課程理念滲透到課程中。</span></p> 理科組 張杰老師《平面直角坐標系》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">張老師把全班同學置身于《平面直角坐標系》中，賦予每位同學一個坐標，大家組成一個平面，又連成漂亮的幾何圖形，讓同學直接建立起了數(shù)學聯(lián)系，孩子們眼里的世界變得數(shù)字化了。</span></p> 高艷艷老師的《食物鏈》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">高老師首先通過猜謎語導入新課，激發(fā)學生對本節(jié)課的興趣，并設計了2個“分析活動”，第一部分通過偵探游戲，建立食物鏈的概念，第二部分通過小組分析討論歸納出食物鏈的特點，讓同學們能更好地掌握本節(jié)重點知識。</span></p> 周媛老師《西亞》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">周老師在《西亞》一課中，利用地圖教會學生如何分析西亞地區(qū)的地理位置及自然環(huán)境特征。開朗大方的教姿教態(tài)，使人眼前一亮。</span></p> 高嬋老師《二元一次方程》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">高老師主要借助多媒體教學，通過類比、引導發(fā)現(xiàn)、問題引導、小組討論法等教學方法完成本節(jié)課的教學。課堂內(nèi)容重難點突出、氛圍和諧生動，讓人印象深刻！</span></p> 李瑤老師《一元一次方程》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">李老師充分利用多媒體課件等教學手段創(chuàng)設教學情境，引導學生觀察、探索、發(fā)現(xiàn)、歸納來激發(fā)學生學習興趣，以利于突破教學重點和難點，提高課堂教學效果。</span></p> 劉泉老師《酸和堿的中和反應》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">劉老師通過“蚊蟲叮咬后該如何緩解痛癢”創(chuàng)設情境，激發(fā)學生興趣，引出課題。兩次演示實驗，層層深入，不斷引導學生思考分析、探究創(chuàng)新，順利完成教學目標，并讓學生感受到化學知識的奇妙和實用。</span></p> 文科組 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">施美伊老師 This is my sister</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">施老師用輕松的短視頻導入，告訴大家What is Family?接著通過可愛的小豬佩奇一家來導入新授單詞。老師通過五顏六色的蘋果展示了家庭成員名稱，接著用游戲激活了課堂氛圍，并且鞏固了這些單詞。施老師課堂導入部分自然，通過打籃球的游戲再一次抓住學生的興趣點，達到了讓學生積極思維的目的，為大家?guī)硪惶每鞓非覝剀暗挠⒄Z課。</span></p> 馮美蓉老師《陳太丘與友期行》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">馮老師通過情境表演及學生的分角色扮演來分析文章中的人物形象，課堂表演氣氛活躍，激發(fā)了學生學習古文的學習興趣，讓學生成為課堂的主人，呵護了學生的好奇心，讓學生懂得懂禮識儀、誠實守信的重要性！</span></p> 賀建珍老師《對外開放》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">賀老師以歌曲進行導入，富有年代感 ，歷史韻味濃厚，很好的激發(fā)了學生的學習興趣。一個圈圈改了中國命運，一個圈圈奏響了中國新時代。上課各環(huán)節(jié)行云流水，一氣呵成，帶領學生去感受春天的故事，感受對外開放的魅力。</span></p> 楊瑜老師What color is it? <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">楊老師用精美的圖片進行導入，從而讓孩子們在絢麗的畫卷中進入英語課堂。隨后，楊老師創(chuàng)設了豐富多彩的情境，有效地激發(fā)了學生的興趣，達到了本節(jié)課的教學目標。最后通過視頻進行主題升華！整堂課下來，學生既掌握了有關顏色的詞匯，又能熟練地詢問及回答物品的顏色。同時也實現(xiàn)了情感升華，讓孩子學會熱愛豐富多彩的校園生活！</span></p> 張文靜老師《男生女生》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">張老師的課堂教學內(nèi)容豐富，重難點突出，從學生生活入手引到本節(jié)課知識點，讓學生能更好地理解，教學過程中采用提問，小組討論的方式發(fā)揮學生的主體性，對學生不僅僅是傳道授業(yè)解惑，更是對學生進行政治教育。</span></p> 王裕老師《陋室銘》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">王老師主要從“陋室”入手，引導學生談“陋室”特點、品人物魅力、學寫作手法并通過“鏈接生活”這一環(huán)節(jié)，帶領學生在語文學習中領會并學習古人逆境中自強不息的精神，讓學生逐步形成正確的價值觀念和審美意識。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">比賽結(jié)束后，各評委老師分別對本次賽教課堂進行評價。張科長從教師教姿教態(tài)、課堂駕馭能力等方面對此次比賽進行了評價，也提出一些不足之處，希望全體教師在今后的課堂教學中深化教學研究、提高教學效率、提升專業(yè)技能，期待下次比賽能發(fā)揮出更高水平。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">常務副校長李華才總結(jié)發(fā)言：感謝延大工會為我校教師提供此次展示學習的平臺。勉勵全體教師不斷學習，認真研讀新課標，努力打造精品課堂。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">水本無華，相蕩方興漣漪；石孰有火，互擊而迸靈光。本次賽教活動，既是對教師教學水平的一次檢驗，也是一次相互學習的過程。通過比賽，大家共同交流，共同探討，共同學習，共同進步，增強了教師們有效駕馭教材的能力，也促進了教學業(yè)務水平的提高。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">校訓</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">傳承文明，立德樹人</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">校風</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">以校為家、以師為尊、以生為愛、以學為榮</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">教風</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">敬業(yè)奉獻、求真務實、關愛個體、嚴謹探究</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">學風</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">篤志勤勉、追求探索、抓基提能、博學精深</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">編輯：靳 歡</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">攝影：郭詠歌</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">審核：徐田莉</span></p>