“輕叩詩歌的大門”——叢臺區(qū)實驗小學四年級（6）班綜合性學習實踐活動展示實驗小學政教處 <p class="ql-block ql-indent-1">四年級語文教材第三單元，選編不同作家、不同風格的四篇中外現(xiàn)代歌作品，冰心的三首短詩，艾青的《綠》，蘇聯(lián)詩人葉賽寧的《白樺》和戴望舒的《在天晴了的時侯》，這些作品引導著孩子們走進豐富多彩的詩歌世界，初步了解現(xiàn)代詩的特點，體會詩歌的情感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了進一步了解中國詩歌文化，感受詩歌的魅力， 在第三單元的學習內(nèi)容（詩歌）結(jié)束之后，孩子們進行了《輕叩詩歌大門》綜合性語文實踐活動。在這一次綜合性語文學習活動中，孩子們廣泛地閱讀了詩歌，搜集了詩歌。從最早的詩歌集《詩經(jīng)》，到唐詩、宋詞、元曲，再到現(xiàn)代詩(國內(nèi)、國外)，還有孩子們自己創(chuàng)造的小詩！</p> 封面篇 目錄篇 詩歌篇 <p class="ql-block ql-indent-1">美好的生活離不開詩和遠方，詩歌讓我們用美麗的眼睛看世界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一張潔白的紙上，因為有孩子們自己的妙筆生花而色彩斑斕，每一個方塊字都因為有孩子們的用心投入而顯得神采飛揚。親愛的孩子們。請用心去對待生活中的點滴小事。去追逐屬于自己的詩與遠方.....</p> <p class="ql-block">圖文：四（6）班</p><p class="ql-block">編輯：李佳</p> 詩歌孩子語文輕叩現(xiàn)代詩綜合性四年級學習遠方用心