<p class="ql-block"> 2022年，是義務(wù)教育階段新課標(biāo)再次修訂頒布之年、實(shí)施之年；也是學(xué)校走向高品質(zhì)、有內(nèi)涵、高質(zhì)量的發(fā)展之年；更是實(shí)施“雙減”、推進(jìn)“雙減”、優(yōu)化“雙減”的深化之年，“雙減”背景下新課改將成為新趨勢(shì)、新常態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 為了更好第領(lǐng)會(huì)和貫徹2022版《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，精準(zhǔn)把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主要變化，幫助教師做到“心中有綱，胸中有本，手中有法”，切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，2023年4月6日，納日松小學(xué)數(shù)學(xué)組的教師們?cè)跁?huì)議室深入學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。</p> <p class="ql-block"> 課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家課程的基本綱領(lǐng)性文件，是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，是教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。我們組老師們從“數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)新舊對(duì)比變化”入手，解讀了新課標(biāo)“新”在哪里？更好地為今后教學(xué)指明方向。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)與代數(shù)里面，把負(fù)數(shù)、方程和比例移到了初中，把百分?jǐn)?shù)相關(guān)知識(shí)移到了統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域。</p> <p class="ql-block"> 圖形與幾何領(lǐng)域內(nèi)容變化不大，但是側(cè)重點(diǎn)有所調(diào)整，在新課標(biāo)中更強(qiáng)調(diào)幾何直觀，增加了尺規(guī)作圖相關(guān)內(nèi)容，加強(qiáng)了動(dòng)手操作。</p> <p class="ql-block"> 新課標(biāo)育人重點(diǎn)強(qiáng)化課程育人導(dǎo)向，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面；強(qiáng)調(diào)立德樹(shù)人；明確核心素養(yǎng)。隨著義務(wù)教育全面普及，教育需求從“有學(xué)上”轉(zhuǎn)向“上好學(xué)”，必須進(jìn)一步明確“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”，優(yōu)化學(xué)校育人藍(lán)圖。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界；會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界；會(huì)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。</p> <p class="ql-block"> 綜合與實(shí)踐領(lǐng)域改動(dòng)較大，地位有了很大的提升，把原來(lái)數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域中常見(jiàn)的量這部分內(nèi)容以主題活動(dòng)和項(xiàng)目學(xué)習(xí)的形式在綜合與實(shí)踐中呈現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科融合，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，形成和發(fā)展核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 課標(biāo)如燈塔、如風(fēng)帆，為我們今后的數(shù)學(xué)教學(xué)指明方向。相信通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們組的老師們會(huì)不斷探索、改進(jìn)自己的教學(xué)方法。星光不負(fù)趕路人，愿老師們?cè)诮逃鸟揆扌禽x下，用充盈的自我，彰顯教學(xué)魅力。</p>