以賽促教共成長(zhǎng) 百舸爭(zhēng)流展風(fēng)采——太村鎮(zhèn)中心小學(xué)開展崗位大練兵暨教學(xué)能手大賽活動(dòng)

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“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)水平，營(yíng)造全體教師積極進(jìn)取、互相交流學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。太村鎮(zhèn)中心小學(xué)于4月3日至4月6日扎實(shí)有序地開展了崗位大練兵暨教學(xué)能手大賽活動(dòng)。 精心籌備 ?確保實(shí)效 賽教主題：以賽促教共成長(zhǎng) 百舸爭(zhēng)流展風(fēng)采賽教時(shí)間：4月3日—4月6日賽教組別：語文組、數(shù)學(xué)組、英語組本次賽教活動(dòng)涵蓋語、數(shù)、英學(xué)科任課教師，要求35歲以下教師人人參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀骨干教師擔(dān)任賽教活動(dòng)評(píng)委，采取逐層選拔的辦法進(jìn)行推選，先由各教研組進(jìn)行賽教初賽，再參加片區(qū)組織的復(fù)賽推選，最后參加縣上組織的教學(xué)能手賽教。 繽紛課堂展風(fēng)采 每位參賽教師都高度重視此次賽教活動(dòng)，做了精心的賽前準(zhǔn)備。比賽中，老師們各展風(fēng)采，教學(xué)方法新穎、獨(dú)特，啟發(fā)學(xué)生由淺入深，由表及里，能針對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)課堂提問，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、課堂基本功扎實(shí)，充分體現(xiàn)了“雙減”政策下的新課堂教學(xué)理念。 語文教研組 數(shù)學(xué)教研組 英語教研組 點(diǎn)評(píng)交流共提升 學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?；顒?dòng)后，參賽教師從設(shè)計(jì)的意圖、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度、教學(xué)重難點(diǎn)的突破、教學(xué)預(yù)設(shè)與生成、教學(xué)亮點(diǎn)及缺憾等方面認(rèn)真做了反思。評(píng)委組在新課標(biāo)指引下對(duì)選手的授課和反思答辯進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并從鉆研教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)情、學(xué)科素養(yǎng)等方面對(duì)參賽老師的賽教課進(jìn)行反饋，并提出了建設(shè)性意見。通過評(píng)課議課，老師們發(fā)現(xiàn)了問題和不足，上課教師得到改進(jìn)的意見和建議，參賽教師們共同在實(shí)踐、交流、反思中成長(zhǎng)。  三尺講臺(tái)展風(fēng)采，同臺(tái)競(jìng)技共提升。此次賽教活動(dòng)，是學(xué)校為教師發(fā)展成長(zhǎng)搭建的平臺(tái)，以賽促研，以賽促教，以賽促進(jìn)“雙減”新理念的落實(shí)。太村鎮(zhèn)中心小學(xué)將以“雙減”政策為契機(jī)，不斷提高教師執(zhí)教水平，推進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，打造學(xué)生喜歡的高質(zhì)課堂，為學(xué)校的全面提升和師生的全面發(fā)展不懈努力。 編輯：張玉露審核：王利芳終審：第五小榮