<p class="ql-block"><b> 春水初生,春林初盛,春風十里,與你有約。</b></p><p class="ql-block"><b> 為深入推進“三抓三促”行動,2023年4月6日下午,古浪六中黨支部書記、校長王國武和副校長葸學平,帶領24人觀摩團,赴金昌三中觀摩學習,一場盛大的約會,徐徐展開。</b></p> <p class="ql-block"><b> 金昌三中張校長一行對古浪六中觀摩團的到來,表示熱烈歡迎,并對觀摩活動進行周密安排。</b></p><p class="ql-block"><b> 金昌三中新校區(qū)剛剛落成,占地面積廣博。六幢教學樓,遙相呼應,溫馨而勃發(fā)。教學設備新奇亮眼,教研教學豐富扎實,社團活動獨具特色。</b></p> 多彩社團盡展風采 <p class="ql-block"><b> 觀摩團依次參觀了金昌三中大愛特色校本課程——社團活動。七八年級學生每周兩下午參加社團活動,教師舍得放手時間,孩子們盡情放飛心靈。</b></p> 美術類1 <p class="ql-block"><b> 泥塑,古老藝術綻放新特色。</b></p> <p class="ql-block"><b> 一張小小的彩紙,能變換出各種各樣的造型,俏皮、可愛、喜慶……</b></p> <p class="ql-block"><b> 孩子們小小的指間仿佛有了魔法,彩色面團在他們手中隨意捏、搓、揉,一幅幅栩栩如生的面塑作品便脫手而出。</b></p> <p class="ql-block"><b> 將一個個彩色的夢,繪在小布袋上,棒球帽上,是不是很有創(chuàng)意?孩子們的想象是我們永遠無法到達的地方。</b></p> <p class="ql-block"><b> 國畫社團,孩子們認真的態(tài)度就是一幅精致的作品。</b></p> <p class="ql-block"><b> 扎染,聽起來有些難度哦!老師認真示范,學生仔細聆聽。</b></p> <p class="ql-block"><b> 掐絲, 用“金”絲塑形,用流沙裝點。</b></p> 音樂類 <p class="ql-block"><b> 每人一架鋼琴,幸福的孩子們,盡情綻放你們的精彩吧。</b></p> <p class="ql-block"><b> 吉他彈奏起來帥帥的!</b></p> <p class="ql-block"><b> 從陶笛社團起步,走向快樂的陶笛音樂之路吧。</b></p> 笛子社團 合唱社團 <p class="ql-block"><b> 合唱社團,歌聲動聽,我們也不由一起輕聲哼唱。</b></p> 體育類 <p class="ql-block"><b> 輪滑社團、籃球社團、足球社團、乒乓球社團……體育與快樂同在,拼搏與激情飛揚。</b></p> 聽課評課共話教研 <p class="ql-block"><b> 教研正當時,終迎春日暖。25位教師分學科參加聽課、評課活動。</b></p><p class="ql-block"><b> 六中語文組教師有幸參加了金昌三中“青藍工程,導師帶徒”同課異構課堂語文學科研討活動,這是一場難忘的教研盛宴,幾位教師感受良多,收獲頗豐。</b></p> <p class="ql-block"><b> 青年教師馬老師執(zhí)教的《老王》一課,導入巧妙,切中文本主題,先入為主,在學生心里埋下“善良”的種子。由梳理概括文本內容到深入剖析人物形象,最后引出核心詞“愧怍” 。馬老師深情地說:讀懂了“愧怍”,就讀懂了老王和楊絳。那些社會底層的小人物,也有被別人看到的需求,被尊重的渴望。老師的解讀觸痛了孩子們柔軟的心。“用生命溫暖生命,用善良體察善良”這是對生命價值最好的詮釋。生生對話,生本對話在課堂中完美呈現(xiàn)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 六中語文老師參加了本次評課活動。</b></p><p class="ql-block"><b> 金昌三中老師聽課帶課本,評課依據(jù)單元導讀,有理有據(jù),挖掘深入,著實讓人汗顏。三中孟老師說:《老王》這一課,常講常新,每次上課,隨著年齡的增長,品味到的內涵不盡相同,有時候被老王和楊絳感動,有時候被自己和身邊的人感動。</b></p><p class="ql-block"><b> 古浪六中語文組教師,也以真誠的學習的態(tài)度,談了自己的感受。并就九年級中考復習備考策略與金昌三中語文教師進行交流。</b></p><p class="ql-block"><b> 行穩(wěn)致遠,博采眾長, 學無止境,教無止境,六中人一直在路上。</b></p> <p class="ql-block"><b> 編輯:甘世慧 段長憫</b></p><p class="ql-block"><b> 審核:葸學平</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p>