<p class="ql-block"> “教而不研則淺”“教乃研之基礎(chǔ)”。為了緊跟中考新方向，提高備考效率，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，4月6日和4月7日，我校九年級(jí)語(yǔ)文組舉行了中考語(yǔ)文字音、成語(yǔ)復(fù)習(xí)集備會(huì)。會(huì)議由九年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)李維老師老師主持，語(yǔ)文組全體教師參與。</p> <p class="ql-block"> 字音的考察，是最基本，但同時(shí)也是最容易出錯(cuò)的地方。4月6日九年級(jí)潘么珍主任為我們明確了字音復(fù)習(xí)的方向。潘主任提出在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們可以和學(xué)生一起梳理出字音容易錯(cuò)讀、錯(cuò)拼的幾種情況，再進(jìn)行針對(duì)性的專題訓(xùn)練，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。潘主任還整理出了學(xué)生在平時(shí)容易讀錯(cuò)的重點(diǎn)字詞，為我們復(fù)習(xí)提供了資料。</p> <p class="ql-block"> “成語(yǔ)”是我們?cè)诳荚囍幸欢〞?huì)遇到的一類題型。4月7日，高曉英老師在集體備課中指出在做這類題型時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生們一定注意成語(yǔ)的適用對(duì)象和范圍、成語(yǔ)語(yǔ)義的褒貶感情色彩、成語(yǔ)與句子語(yǔ)境的關(guān)系等問(wèn)題。用解題方法和配套練習(xí)幫助學(xué)生理解領(lǐng)悟。同時(shí)高老師還梳理了中考高頻成語(yǔ)，精準(zhǔn)教學(xué)攻堅(jiān)克難。</p> <p class="ql-block"> 教育的成效很大程度上取決于教師的素養(yǎng)。通過(guò)此次研討活動(dòng)，九年級(jí)各位老師表示，會(huì)不斷博學(xué)善思，修己惠人，在教育教學(xué)的征途上不忘初心，砥礪前行，為本屆考生中考保駕護(hù)航，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量！</p>