<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我校教師的整體素質(zhì)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性，學(xué)校經(jīng)過(guò)精心組織和安排，舉行了本次教師基本功競(jìng)賽。</p> <p class="ql-block"> 這次比賽我校50歲以下教師全部參加，活動(dòng)共分四個(gè)階段：制定比賽實(shí)施方案、教師積極備賽、基本技能比賽（硬筆字和朗誦）。這次大賽為教師搭建了展示自我的平臺(tái)，極大地提高了教師的專業(yè)化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。</p> <p class="ql-block">在這次活動(dòng)中表現(xiàn)出這樣兩個(gè)特點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 第一：思想上高度重視：參賽老師非常重視這場(chǎng)比賽，在比賽前投入了大量的精力、時(shí)間作準(zhǔn)備。每位教師，都帶著一份責(zé)任和壓力。那段時(shí)間每天都能看到他們苦練字的身影，朗誦稿反復(fù)練習(xí)到背誦，讓我們真切的感受到了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 第二：基本技能的提高：</p><p class="ql-block"> 從這次活動(dòng)中我們看到教師的基本素質(zhì)有了明顯的提升，尤其是在朗誦和書(shū)法中彰顯了教師扎實(shí)的功底，在這里我說(shuō)兩點(diǎn)</p><p class="ql-block"> 語(yǔ)言——老輩人形容教師，是“兩年胳膊三年腿，十年難磨一張嘴”，這不無(wú)道理。教師的語(yǔ)言功底就像話劇演員一樣，用語(yǔ)言表達(dá)情感，在這次活動(dòng)中老師們的聲音自然，語(yǔ)速適度；感情充沛，打動(dòng)了我們每一位教師，給我印象較深的是劉艷萍老師的朗誦的《祖國(guó)啊，親愛(ài)的祖國(guó)》。</p><p class="ql-block"> 自信——參加競(jìng)賽的青年教師在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，有著充足的把握，在每個(gè)環(huán)節(jié)都看不出絲毫的緊張，每一位教師都有一份淡定和從容。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽活動(dòng)，其意義不僅是一種提升，更是一種回味，一種反思。</p>