暢玩益智游戲盡享挑戰(zhàn)樂趣——記龍?zhí)舵?zhèn)中心小學(xué)“智玩游戲”活動(dòng)大賽

心舞

為全面貫徹“五育并舉”相關(guān)規(guī)定，切實(shí)將“雙減”工作落到實(shí)處，龍?zhí)舵?zhèn)中心小學(xué)決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)繼續(xù)推廣智玩活動(dòng)暨“魔方”與“24算”兩項(xiàng)內(nèi)容，旨在豐富小學(xué)生課余活動(dòng)內(nèi)容，開發(fā)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，檢驗(yàn)課后服務(wù)社團(tuán)開展情況及”智玩”活動(dòng)推廣情況，于2023年4月7日上午特舉辦“智玩”游戲比賽。 賽前準(zhǔn)備 核對(duì)參賽名單 孩子們參賽前緊張的練習(xí) 老師講解計(jì)時(shí)器和搶答器的使用方法 宣讀比賽方案 　　中心校副書記樊洪宇同志宣讀了本次“智玩游戲”活動(dòng)方案，詳細(xì)講解了活動(dòng)流程、比賽規(guī)則以及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。 旋轉(zhuǎn)魅力? ? 玩出精彩 　　只聽裁判一聲令下，魔方在同學(xué)們靈巧的手中飛快地旋轉(zhuǎn)，眼花繚亂間，原本雜亂無章的魔方已被完整復(fù)原，同學(xué)們氣定神閑，手法嫻熟，速度之快，令人稱奇，小小的魔方在孩子們的巧手中彰顯了千變?nèi)f化的獨(dú)特魅力，也掀起了在座同學(xué)的連連贊嘆。 　　小小的魔方，在同學(xué)們手中不停變換，小小的手指靈活自如，敏捷的思維高度集中，以智慧加速，和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間將魔方復(fù)原。魔方炫舞，舞動(dòng)大千世界。六種色彩回旋著少年的顏色，飛舞的手指張揚(yáng)著美好的旋律。 　　為了使比賽公平公正，我們幕后小工作者緊張而有序的打亂著每一個(gè)魔方。 巧算生花? ? 趣味無窮 　　賽場(chǎng)上，孩子們?cè)诩訙p乘除中彰顯思維，選手們?cè)诰是伤阒斜M享樂趣。他們玩快樂之?dāng)?shù)學(xué)，顯聰明和才智、享成功與喜悅。 　　選手們?nèi)褙炞?，以最好的狀態(tài)投入比賽。現(xiàn)場(chǎng)一度進(jìn)入緊張有序的競(jìng)賽氛圍中。學(xué)生在“玩”中樂，“玩”中得，真正感受到數(shù)學(xué)的獨(dú)特魅力。 　　“24算”使孩子們充分享受應(yīng)用知識(shí)成果的樂趣，大大提高了學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算速度，使思維變得更靈活、計(jì)算變得更敏捷。孩子們收獲的不僅是比賽的技巧和成功的喜悅，更多的是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和感悟數(shù)學(xué)的魅力。 公布成績(jī)和表彰 　　比賽結(jié)束后中心校領(lǐng)導(dǎo)為榮獲一二三等獎(jiǎng)的學(xué)生及團(tuán)體頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并勉勵(lì)孩子們積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。 領(lǐng)導(dǎo)寄語 　　最后，樊洪宇副書記做了精彩的總結(jié)，他指出希望孩子們積極參與到“智玩”活動(dòng)中來，讓益智的魔方在陽光校園中轉(zhuǎn)起來，讓“24算”在陽光校園中算起來，從而鍛煉孩子們的智慧，提升空間思維能力，讓思維更敏捷，也為學(xué)好各科知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 　　追求與夢(mèng)想會(huì)開出嬌艷的花;拼搏與奮斗譜出騰飛的歌。讓四月的暖陽催開新鮮的花蕾，讓勇敢地挑戰(zhàn)成就華麗的篇章，讓我們心懷赤誠(chéng)，手握希望在龍?zhí)哆@片沃土上開創(chuàng)新的輝煌！ 撰稿：李曉艷攝影：劉笑男初審：劉笑男終審：樊洪宇