<p class="ql-block">??日期：2023年4月7日</p><p class="ql-block">? 天氣：晴?</p><p class="ql-block">??地點(diǎn):平?jīng)鍪袌D書(shū)館??</p><p class="ql-block">??參與人員: 中班年級(jí)組全體師幼、家委會(huì)成員、幼兒園后勤保障組人員??</p><p class="ql-block">??主題：閱讀 悅心 約未來(lái)?? </p><p class="ql-block"> ??文案：生活有詩(shī)?和遠(yuǎn)方?小小我們?nèi)ソ颐貢?shū)?里的妙奇?世界??</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span></p> <p class="ql-block"> ??為了培養(yǎng)孩子們從小愛(ài)讀書(shū)??，多讀書(shū)??，會(huì)讀書(shū)??，讀好書(shū)的良好習(xí)慣??，紅黃藍(lán)東方紅幼兒園于2023年4月7日上午組織中班組的小朋友參觀平?jīng)鍪袌D書(shū)館。????</p> 一、帶隊(duì)出發(fā)?? <p class="ql-block"> 準(zhǔn)備出發(fā)啦～??大家都十分期待參觀圖書(shū)館，按時(shí)來(lái)到幼兒園等待??，想要進(jìn)入圖書(shū)館感受閱讀氛圍，探索圖書(shū)館的奧秘。????</p> <p class="ql-block"> 嘟嘟嘟……公交車來(lái)啦～～</p><p class="ql-block">幼兒有序排隊(duì)、投幣，乘車?? ?? ??</p> <p class="ql-block"> 圖書(shū)館到了，寶貝們開(kāi)心極啦～～??</p> 二、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)?? <p class="ql-block"> 小朋友們?cè)诶蠋熀蛨D書(shū)館工作人員的帶領(lǐng)下，??有序地參觀了少兒借閱室、活動(dòng)室等。??在參觀過(guò)程中，孩子們既好奇，又興奮，始終興趣盎然。??圖書(shū)館工作人員給小朋友介紹了書(shū)籍的擺放要求，圖書(shū)的分類以及借書(shū)、還書(shū)的操作流程。??????????????</p> 三、體驗(yàn)活動(dòng)?? <p class="ql-block"> 工作人員開(kāi)始帶領(lǐng)小朋友們講解解說(shuō)各類圖書(shū)??，并給小朋友們講解認(rèn)識(shí)圖書(shū)的種類??，借閱，分享，閱讀??，歸還的規(guī)則。??????</p> 四、操作活動(dòng)?? <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">黃一班：涂鴉活動(dòng)《圖書(shū)的秘密》??</span></p><p class="ql-block"> 兒童有一百種語(yǔ)言，??涂鴉是幼兒內(nèi)在語(yǔ)言的最好表達(dá)方式。??幼兒階段的涂鴉就是把自己在生活中感受到的東西表達(dá)出來(lái)。??一支筆，一張紙，??是孩子們滿滿的創(chuàng)意與表達(dá)。??????</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">黃二班：繪本制作《巧手繪圖書(shū)》??</span></p><p class="ql-block"> ??繪本，指的是文字與圖畫(huà)相輔相成的圖畫(huà)故事書(shū)，表達(dá)特定情感和主題的讀本，通過(guò)繪畫(huà)和文字兩種媒介，在不同向度上交織，互動(dòng)來(lái)說(shuō)故事的一門藝術(shù)。下面讓我們來(lái)看看小朋友的制作吧??????</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">黃三班：簡(jiǎn)筆畫(huà)《一起去讀書(shū)吧》??</span></p><p class="ql-block"> 愛(ài)畫(huà)??是孩子們????的共性??我們給孩子自由??還孩子本色?讓孩子從中??獲得歡樂(lè)和愉快的體驗(yàn)是孩子們??</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">黃四班：線條畫(huà)《我心中的圖書(shū)館》??</span></p><p class="ql-block"> 繪畫(huà)在孩子們的眼中就像繽紛的彩虹??，孩子們可以用它編織七彩的夢(mèng)??，每個(gè)孩子心中都有一支美妙的畫(huà)筆??，畫(huà)出自己眼中美麗世界??</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">黃五班：繪畫(huà)《我知道的圖書(shū)》??</span></p><p class="ql-block"> “繪”出童年??“畫(huà)”出美好???你開(kāi)心的描繪五彩斑斕我欣賞的看你眼中的世界幸福的柔軟時(shí)光簡(jiǎn)單而溫暖！??</p> 五、手勢(shì)舞表演?? <p class="ql-block"> 通過(guò)此次參觀活動(dòng)，??孩子們知道了圖書(shū)館的作用，??親身感受了圖書(shū)館濃濃的讀書(shū)氛圍，??既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了知識(shí)，??同時(shí)也提高了小朋友閱讀圖書(shū)、??獲取知識(shí)的興趣。??將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，??讓閱讀成為孩子的一種快樂(lè)、??一種享受，讓愛(ài)讀書(shū)，??讀好書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，喜讀書(shū)的種子生根發(fā)芽茁壯成蔭!??????</p> 六、作品贈(zèng)送環(huán)節(jié) <p class="ql-block">??寶貝們用心在這個(gè)充滿書(shū)香魔力的圖書(shū)館，????繪制了一幅幅精心的畫(huà)作，把這份充滿愛(ài)心與知識(shí)的作品贈(zèng)送給圖書(shū)館，??作為留念，也是回饋！??</p> 七、活動(dòng)結(jié)束，各班拍照留念?? <p class="ql-block"> 謝謝圖書(shū)館的叔叔阿姨為我們的活動(dòng)做出的精心安排！??我們一定會(huì)經(jīng)常來(lái)圖書(shū)館看書(shū)，??做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好寶寶！????????</p><p class="ql-block"> 時(shí)間過(guò)得可真快，??孩子們依依不舍地離開(kāi)圖書(shū)館！用心期待寶貝們和平?jīng)鍪袌D書(shū)館的再次相遇吧！??????</p> <p class="ql-block">??把美好載入日常，讓感恩不再匆忙??</p><p class="ql-block">小朋友們??，希望以后你們以書(shū)為伴??，讓書(shū)成為你們最好的朋友??，讓書(shū)帶你們?nèi)プ钸h(yuǎn)的地方??，看最美的風(fēng)景!??????</p>