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同課異構(gòu)展風(fēng)采,教研引領(lǐng)促進(jìn)步——太陽(yáng)中心校開展青年教師賽課活動(dòng)

是琳_

<p class="ql-block ql-indent-1">為了深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提升辦學(xué)質(zhì)量,加快青年教師隊(duì)伍快速成長(zhǎng),激勵(lì)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂質(zhì)量。太陽(yáng)中心校開展了青年教師賽課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次大賽分為語(yǔ)文高段組,語(yǔ)文低段組,數(shù)學(xué)高段組,數(shù)學(xué)低段組和英語(yǔ)組。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一項(xiàng):報(bào)到、抽簽。比賽開始前,各校參賽教師抽取上場(chǎng)順序。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二項(xiàng):教師無(wú)生講課(不超過(guò)25分鐘)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三項(xiàng):評(píng)委評(píng)分。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">快讓我們一起去現(xiàn)場(chǎng)看看吧!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師們準(zhǔn)備充分,教學(xué)能力強(qiáng),教學(xué)理念能與當(dāng)前課改吻合,對(duì)新課標(biāo)有較深的理解。從他們身上,我們看到了教師扎實(shí)的基本功和認(rèn)真參賽的態(tài)度。??????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">語(yǔ)文高段組《青山處處埋忠骨》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師們抑揚(yáng)頓挫、不斷深入、層層遞進(jìn)的過(guò)渡語(yǔ),使學(xué)生漸漸走近偉人的內(nèi)心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">語(yǔ)文低段組《花鐘》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師們所設(shè)計(jì)的教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)緊扣,一步步引導(dǎo)學(xué)生感知課文,體會(huì)作者美妙的構(gòu)思,體會(huì)大自然的奇妙。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">數(shù)學(xué)高段組《長(zhǎng)方體的體積》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,生活中處處有數(shù)學(xué)。教師們?cè)谶@節(jié)課增加了很多生活中的素材。注重知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">數(shù)學(xué)低段組《東南西北》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師們充分利用學(xué)生己有的生活與知識(shí)經(jīng)驗(yàn),讓他們?cè)诰唧w的環(huán)境中操作、辨認(rèn),增加他們自己探索、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">英語(yǔ)組《四年級(jí)下冊(cè)Unit4 Subjects》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師們注重學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、唱等幾個(gè)方面能力的綜合訓(xùn)練,為學(xué)生提供足夠的機(jī)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動(dòng)的開展,給每位參賽教師搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái),提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)使大家找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),并從各個(gè)途徑加緊自我提高,真正達(dá)到了激勵(lì)學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的,對(duì)教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用。為今后更好的教育教學(xué),成為全能型教師打下扎實(shí)的基礎(chǔ),也將推動(dòng)整個(gè)太陽(yáng)中心校的教育教學(xué)工作更上新臺(tái)階。</p>

教師

高段

低段

中心校

語(yǔ)文

教學(xué)

學(xué)生

數(shù)學(xué)

參賽

賽課