<p class="ql-block"> 為全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，更新教學(xué)觀念，增進(jìn)教師間的交流、合作及深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，本著“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)”的原則。2023年4月3日，在校長(zhǎng)蘇朗羅丁的帶領(lǐng)下，我校部分小學(xué)教師及幼兒教師從木里出發(fā)，到攀枝花市仁和區(qū)中壩小學(xué)交流學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)的主要任務(wù)包括教學(xué)技能、“雙減”、課后特色活動(dòng)、教代會(huì)工作和工會(huì)工作、數(shù)學(xué)教研、班主任工作，以及幼兒園教學(xué)技能、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的工作！</p> <p class="ql-block"> 4月4日上午，我校教師到達(dá)中壩小學(xué)，校長(zhǎng)吳麗萍及黨支部書(shū)記劉貴華對(duì)我校教師的到來(lái)表示熱烈歡迎，帶領(lǐng)我校教師參觀了中壩小學(xué)校園；隨后到操場(chǎng)參加了升旗儀式，并觀看春季學(xué)期經(jīng)典誦讀。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，中壩小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和我校教師開(kāi)展了學(xué)習(xí)交流會(huì)，吳校長(zhǎng)就學(xué)校的校園文化、發(fā)展情況、課后服務(wù)、五項(xiàng)管理、黨建工作、教學(xué)成果等方面為大家做了詳細(xì)介紹。</p> <p class="ql-block"> 隨后由中壩小學(xué)李學(xué)平老師、梅桂源老師、黃光燕三位老師分別為大家呈現(xiàn)語(yǔ)文示范課《雷雨》、數(shù)學(xué)示范課《三角形的認(rèn)識(shí)》、微班會(huì)課《我和小鹿學(xué)專(zhuān)注》。在課堂中，授課老師們準(zhǔn)備充分，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，學(xué)生活動(dòng)與教師講解分配合理，別致的教學(xué)風(fēng)格對(duì)我校教師又是一次心靈的洗禮！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4日下午，我校教師在吳校長(zhǎng)和劉書(shū)記的帶領(lǐng)下，參觀了中壩小學(xué)校園文化建設(shè)及新開(kāi)發(fā)的勞動(dòng)基地，學(xué)生們?cè)谔锏乩锓N植蔬菜瓜果，澆水施肥，分工明確，忙的不亦樂(lè)乎，孩子們?cè)趧趧?dòng)的同時(shí)也獲取了知識(shí)，中壩小學(xué)的教師們打破傳統(tǒng)的課堂教育，寓教育于生活實(shí)踐，為每一個(gè)孩子的全面發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓每個(gè)孩子的個(gè)性在這里都能得到充分的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 4月 5日上午，在吳校長(zhǎng)和劉書(shū)記的帶領(lǐng)下，我校教師來(lái)到中壩鄉(xiāng)幼兒園觀摩晨間活動(dòng)及早操，伴著動(dòng)感的音樂(lè)，在幼兒老師的帶領(lǐng)下，小朋友們動(dòng)作整齊劃一，小小的身體跳躍在陽(yáng)光下，充分展現(xiàn)了他們的天真與活潑，同時(shí)也體現(xiàn)了中壩幼師的多才多藝。接著由李萬(wàn)霞老師、李文靜老師、普國(guó)晉老師分別展示了音樂(lè)活動(dòng)《鞋匠之舞》、戶(hù)外體育游戲及清明節(jié)主題活動(dòng)，以上三個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)展，充分體現(xiàn)了中壩幼師的良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與超高的專(zhuān)業(yè)技能！園長(zhǎng)李昌春就幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園文化建設(shè)、管理工作等方面做了經(jīng)驗(yàn)分享，這對(duì)我校幼兒園的發(fā)展與成長(zhǎng)起到了實(shí)質(zhì)性幫助。</p> <p class="ql-block"> 4月 5日下午，兩校教師一同來(lái)到了攀枝花中國(guó)三線建設(shè)博物館，在講解員的引領(lǐng)下，參觀了場(chǎng)館展廳內(nèi)收藏的三線建設(shè)時(shí)期極具代表性的生產(chǎn)、生活用具以及歷史文獻(xiàn)、圖片等。通過(guò)講解員講解，我們對(duì)“攀枝花英雄”這個(gè)稱(chēng)呼才算是真正的理解。同時(shí)也明白了中壩小學(xué)以“感恩教育”為辦學(xué)理念的用意。生活即教育，教育即生活，中壩小學(xué)的老師們，以攀枝花三線建設(shè)的發(fā)展歷程為切入點(diǎn)，讓學(xué)生在體驗(yàn)當(dāng)下科技發(fā)展速度中，學(xué)會(huì)感恩。中壩小學(xué)將本土文化融入學(xué)校教育當(dāng)中，使本土文化成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。</p> <p class="ql-block"> 4月6日，在吳校長(zhǎng)的精心安排下，我校教師來(lái)到平地鎮(zhèn)中心校，在平地鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)倪林興、副書(shū)記楊瑩、副校長(zhǎng)張茂麗的帶領(lǐng)下，參觀了校園，并且觀看了特色課間操——俚濮彝族羊皮鼓舞及籃球操；參觀了學(xué)校彝繡工作坊；聆聽(tīng)了學(xué)校談經(jīng)古樂(lè)民樂(lè)隊(duì)的演奏。最后，我們到平地鎮(zhèn)中心幼兒園參觀了環(huán)創(chuàng)、早操。孩子們?cè)谶@里不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了更多技能；他們?cè)诿褡逦幕膫鞒兄懈惺芸鞓?lè)與自信，五育并舉在平地鎮(zhèn)中心校得到了完美的詮釋。</p> <p class="ql-block"> 本次交流活動(dòng)給兩校教師提供了一個(gè)展示和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)了兩校教師專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)，同時(shí)也增進(jìn)了兄弟學(xué)校之間的友誼。作為一名教師，只有不斷地學(xué)習(xí)、充電才不會(huì)落伍；走出去，才能開(kāi)闊視野，學(xué)有所得，為我所用。參訓(xùn)教師均表示像這樣的交流活動(dòng)能繼續(xù)開(kāi)展下去，讓大家在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。</p>