<p class="ql-block"> 為貫徹落實長垣市新時代教育高質(zhì)量發(fā)展工作大會精神及常村鎮(zhèn)大討論學(xué)習(xí)計劃，2023年4月7日，在馬校長的帶領(lǐng)下，我們常村鎮(zhèn)高村小學(xué)全體語文教師參加了全國教育名家論壇第十三屆《踐行新課標(biāo)大單元整體教學(xué)》名師觀摩研討會。</p> <p class="ql-block"> 4月7日主講教師</p><p class="ql-block"> 吳忠豪:指向?qū)嵺`——正確把握語文課程改革的方向</p><p class="ql-block"> 何捷:四年級的觀摩課《貓》</p><p class="ql-block"> 崔巒:報告題目：語文學(xué)習(xí)任務(wù)群解讀與實施</p><p class="ql-block"> 張忠誠:三年級觀摩課《這樣想象真有趣》、微報告：基于學(xué)習(xí)任務(wù)群理念的大單元教學(xué)設(shè)計與實施</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運用的綜合性、實踐性課程。通過聆聽吳教授的講座，我們深深意識到，課程要進(jìn)行變革，不應(yīng)只講單篇課文或者某個知識點，我們應(yīng)努力踐行新課標(biāo)大單元整體教學(xué)，實現(xiàn)教學(xué)效果的最大化。</p> <p class="ql-block"> 在今后的教學(xué)中，我們應(yīng)該讓孩子們多接觸豐富的知識和詞匯，語言元素的積累比教學(xué)閱讀方法更有效，沒有背景知識，即使是熟練的讀者也難以理解一個主題。</p> <p class="ql-block"> 語文課堂不該是生硬乏味，更應(yīng)是風(fēng)趣十足，有親和力，我們在教學(xué)中應(yīng)努力拉近與學(xué)生之間的距離，拍拍學(xué)生的肩、摸摸學(xué)生的臉，與學(xué)生友情式相處，正所謂“親其師，信其道”，讓學(xué)生樂于聽自己的課。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)習(xí)任務(wù)群”是個新概念、新理念。由“語文知識中心 ? 基礎(chǔ)知識+技能 ? 讀寫中心”，“禁錮課堂 ? 家庭生活聯(lián)系”，活動貫穿整個語文教學(xué)過程，語文學(xué)習(xí)活動:識字與寫字、閱讀與鑒賞、交流與表達(dá)、梳理與探究。</p> <p class="ql-block"> 任務(wù)性任務(wù)群即是語文教學(xué)積累梳理群，發(fā)展任務(wù)群是支柱，包括實用性閱讀與交流、文學(xué)性閱讀創(chuàng)意表達(dá)、思維性閱讀與創(chuàng)意性表達(dá)，拓展性任務(wù)群即寬閱讀、寬視野、寬能力。</p> <p class="ql-block"> 最后強(qiáng)調(diào)，一定要培養(yǎng)學(xué)生的理性思維，有中心、有條理、有根據(jù)的表達(dá)。</p> <p class="ql-block"> 語文要素是課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)、年段目標(biāo)在教材每個單元中的具體落實和應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到語文要素的要求，會強(qiáng)化語文教學(xué)質(zhì)量，落實立德樹人根本任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 在講座過程中，老師們?nèi)褙炞ⅲ瑢Ｐ闹轮咀龊霉P記。</p> <p class="ql-block"> 老師們態(tài)度端正，一絲不茍，認(rèn)真做好筆記。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是最美的遇見，培訓(xùn)是最大的成全，成長是最好的風(fēng)景。經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，再次更新了我們的教學(xué)理念，從“經(jīng)驗型”教師向“專業(yè)型”教師轉(zhuǎn)變，抓住學(xué)生的興趣點，營造思辯課堂，給學(xué)生“頓悟”的機(jī)會，做一名心中有愛，眼中有光的老師。</p>