??閱讀童年，書香為伴——南昌市愛彌兒幼兒園開展閱讀月系列主題活動（一）

愛彌兒快樂園

??春風四月暖，閱讀正當時?? 春已至，書香來趁陽光正好趁微風不燥趁詩意童年依舊趁閱讀正濃讓書香潤孩子的童心讓書香飄進每一個家庭 親愛的大朋友、小朋友： 書是生活的萬花筒，是大千世界的縮影。一本書，開啟一個奇妙的世界。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，共享閱讀好時光。在第28個“世界讀書日”來臨之際，南昌市愛彌兒幼兒園面向全體幼兒、家長和老師發(fā)起閱讀倡議： 一.? 幼兒篇 1.每天堅持閱讀，可以把自己看過的有趣書籍與爸爸媽媽、身邊的好朋友分享。2.看書時一頁一頁慢慢翻，學會愛護圖書。3.學習自己整理書籍，每次看完都能把書回歸原位。4.懂得愛護眼睛，做到正確的閱讀姿勢，經(jīng)常主動挑選自己喜歡的有益的書刊，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。 二. 家長篇 1.成為閱讀榜樣：“孩子是家長的一面鏡子”，讓孩子遠離電子產(chǎn)品，爸爸媽媽放下手機，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。2.創(chuàng)設閱讀角落：在家為孩子創(chuàng)設靜心閱讀的氛圍和場地，為孩子準備有益身心的書籍，營造書香家庭的環(huán)境。3.共讀一本好書：每天抽出固定的時間和孩子共同閱讀，并引導孩子主動閱讀，主動思考，主動探索。4.感受閱讀氛圍：積極參與幼兒園開展的讀書活動，有機會帶孩子去書店或圖書館進行閱讀，定期為孩子增添新書，讓孩子沉浸在書的海洋。 三. 老師篇 1.擇好書，堅持閱讀。每天抽出30分鐘時間讀書，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分，撰寫讀書心得，言傳身教。2.誦讀經(jīng)典，益智強理；博覽群書，博文強識。在同事間暢談讀書感受，相互促進并共勉。3.讀以致用?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”閱讀后需要將知識運用到教學及生活當中，做到知行合一。4.向孩子及家長推薦好書，指引孩子愛上閱讀。5.在家長群里與家長交流孩子的讀書情況，分享閱讀經(jīng)驗，家校攜手共育。 四. 好書推薦 ??3-4歲?? 3歲的孩子正處于語言爆發(fā)期，對重復性語言非常感興趣，對圖畫的“彩蛋”樂此不疲，因此在選書時最重要的原則就是有趣。另外，隨著他們自我意識增強，也會遇到一些生活難題，可以選擇一些認識情緒、習慣養(yǎng)成方面的繪本，幫助孩子提高自我照顧能力。 ??4-5歲?? 4-5歲的孩子專注力延長了，有了強烈的歸屬感和秩序感，想象力豐富，理解能力也在上升。因此在選擇繪本時可以拓寬類別，如可選擇邏輯思維類、社交情商類、科普生活類、傳統(tǒng)文化類等，都可以進行嘗試。不必多說，行動起來最重要！ ??5-6歲?? 如果孩子的閱讀習慣培養(yǎng)得當，對5-6歲的孩子來說，閱讀已經(jīng)成為了生活中的一部分，這個年齡階段的孩子抽象邏輯思維開始萌芽，學習能力、接受能力、專注力等都逐步接近了小學低年級水平，因此在選擇繪本時可以增加一些“橋梁書”，幫助孩子逐步完成從圖畫形象到文字符號的過渡。 閱讀是一粒知識的種子，讓知識在我們心中萌芽；閱讀是一把鑰匙，讓我們打開知識的大門；閱讀是一種習慣，讓書香滋養(yǎng)每一個童年......