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南寧市興寧區(qū)三塘鎮(zhèn)愛心幼兒園總園大(二)班第九周精彩回放

南寧市興寧區(qū)三塘鎮(zhèn)愛心幼兒園

<p class="ql-block">??童年的事就像雨的水滴??</p><p class="ql-block"> 數(shù)也數(shù)不清??</p><p class="ql-block"> ??童年的事就像沙灘上的沙礫??</p><p class="ql-block"> 道也道不盡??</p><p class="ql-block"> 童年就像這萬千世界??</p><p class="ql-block"> ??五彩繽紛在這天真無邪的童年里</p><p class="ql-block"> 布滿了真的快樂與無知??</p><p class="ql-block"> 而這些,??成了童年里的??美好回憶。</p><p class="ql-block"> ??????????????????????????</p><p class="ql-block"> 準備好了嗎???</p><p class="ql-block"> 本周精彩分享開始咯!??</p><p class="ql-block"> ??????????????????????????</p> <p class="ql-block">??晨午檢篇??</p><p class="ql-block">隨著天氣變化,氣溫逐漸變暖!</p><p class="ql-block"> 最近天氣不穩(wěn)定,幼兒出現(xiàn)流鼻涕、咳嗽等現(xiàn)象。我園老師每天早上在孩子到園后,及時對孩子進行晨檢,各班老師對幼兒進行,一摸,二看,三問,四查,五記的方式,觀察幼兒的手,口腔等!并把幼兒的異常或需要服藥的情況記錄下來!</p> <p class="ql-block">??戶外活動篇?? </p><p class="ql-block">喜愛游戲、熱愛運動是孩子的天性,豐富多樣的戶外體育活動是孩子們健康成長的、豐富多彩的戶外體育游戲活動?;顒又校變鹤灾骰ブ?、專注投入,玩的盡興,玩的開心,幼兒園到處充滿孩子們的歡笑聲。看,他們都多開心。戶外活動有利于孩子親近陽光和空氣,走近大自然,能夠增強兒童抵抗能力,能滿足孩子好動與探究的本性,有利于孩子的身體發(fā)育。下面一起來看一看孩子們豐富的戶外活動。</p> <p class="ql-block">??認字篇??</p><p class="ql-block">快樂的字《多音字》</p><p class="ql-block">今天又到了字寶寶學習時間?啦</p><p class="ql-block">寶貝們????準備好了嗎??</p><p class="ql-block">讓我們認真起來??</p><p class="ql-block">??會認字寶寶</p><p class="ql-block">??會讀字寶寶</p><p class="ql-block">??字寶寶組詞語</p><p class="ql-block">??也可以在家中的故事書上找出你認識的字寶寶哦</p> <p class="ql-block">????體智能課????</p><p class="ql-block">幼兒園體智能訓(xùn)練課程以帶動、互動、感動、活力、安全為原則,讓孩子在“學中玩,玩中學”,讓幼兒在輕松的游戲中,提升幼兒的學習興趣,增強幼兒對幼兒園的喜愛度,同時增強幼兒的活力和專注力。</p> <p class="ql-block">孩子最愛的體智能課來啦,讓我們一起來看看這一周泡泡哥哥給我們帶來什么好玩的游戲吧!</p> <p class="ql-block">抓小魚??啦!,小朋友們站兩邊拉好網(wǎng)等小雨游過來就把它給抓住了,別讓小魚??跑掉啦!??????</p> <p class="ql-block">??生活明朗,萬物可愛??</p><p class="ql-block"> ?不負每一份期待?</p><p class="ql-block">??今日份體能課程,捕捉一群小可愛??</p> <p class="ql-block">??手工篇??</p><p class="ql-block">?? 幼兒園手工制作是對幼兒整體綜合能力水平的提高,獨立的完成一件手工制作品,對于幼兒來說是件不容易的事情,它培養(yǎng)了幼兒各項能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力,讓孩子在動手動腦游戲的同時,起到了真正寓教于樂的目的,讓孩子在興趣中學習、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。</p><p class="ql-block">??小小藝術(shù)家,創(chuàng)意無限??????</p><p class="ql-block">????今天與您邀約</p><p class="ql-block">一起來欣賞??我們寶貝們的作品吧??</p> <p class="ql-block">懂你的奇奇怪怪</p><p class="ql-block">陪著你可可愛愛</p><p class="ql-block">在孩子的成長過程中:</p><p class="ql-block">陪伴,是最長情的告白</p><p class="ql-block">陪伴,是最有效的溝通</p><p class="ql-block">陪伴,是最高級的教育</p><p class="ql-block">做有愛的教育,我們一直在路上.…...</p> <p class="ql-block">隨著最近溫度的變化,各類疾病進入高發(fā)期,為此我們邀請家長朋友們與幼兒園一起,做好春季預(yù)防工作,共同為孩子們的健康成長保駕護航。</p><p class="ql-block"> 手足口病傳染性強,傳播途徑多,且會復(fù)發(fā),學齡前兒童又是易感人群。雖說大部分都可自愈,但為了不讓寶寶受病毒折磨,請家長一定要提高預(yù)防意識,幫助孩子建立良好衛(wèi)生習慣,做好有效的預(yù)防工作!</p><p class="ql-block"> 幼兒園里,老師們認真的給小朋友講解手足口的相關(guān)知識,讓我們一起來學習吧!</p> <p class="ql-block">什么是手足口病</p><p class="ql-block">  手足口病是一種兒童常見傳染病,由腸道病毒引起的傳染病,引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),其中以柯薩奇病毒A16型(Cox A16)和腸道病毒71型(EV 71)最為常見。</p><p class="ql-block"> 多發(fā)生于5歲以下兒童,表現(xiàn)口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍,多數(shù)患兒一周左右自愈,少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。</p> <p class="ql-block">手足口病的臨床表現(xiàn)</p><p class="ql-block">  ●手足口病一般有三到五天的潛伏期,它的主要特征是在手、足、口、臀部出現(xiàn)皮疹;</p><p class="ql-block"> ●之后患兒可能會出現(xiàn)高熱或低熱伴出疹,主要在口腔兩側(cè)出現(xiàn)黏膜皰疹;</p><p class="ql-block"> ●后期出現(xiàn)潰瘍,孩子感覺口腔疼痛,也不愿意吃飯。另外在他的手、足、口還有臀部出現(xiàn)小的皮疹有些是皰疹,部分含有皰疹液。</p><p class="ql-block"> 少數(shù)重癥患者可并發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、肺出血和心肌炎等,出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)的一些并發(fā)癥,例如嗜睡、精神差,還有一些嚴重的患兒會出現(xiàn)肢體抖動、嘔吐,還有心跳、呼吸加快,出現(xiàn)全身性的多器官衰竭表現(xiàn),這時候就需要到有救治條件的醫(yī)院及時治療。</p> <p class="ql-block">手足口病的傳播途徑</p><p class="ql-block">  手足口病實際上是通過三種途徑傳播。</p><p class="ql-block"> ①是通過糞口途徑</p><p class="ql-block"> ②是通過接觸傳播</p><p class="ql-block"> ③是通過呼吸道飛沫傳播</p> <p class="ql-block">同一個孩子會多次得手足口病嗎?</p><p class="ql-block">  同一個孩子有可能會多次感染手足口病,這是因為手足口病是由一組腸道病毒引起的,目前發(fā)現(xiàn)有20多種腸道病毒都可以引起手足口病,這些腸道病毒之間的交叉保護可能是沒有的。</p><p class="ql-block"> 所以說手足口病的防控難度比較大,因為是多病原、多種傳播途徑傳播的疾病。</p> <p class="ql-block">家庭預(yù)防措施</p><p class="ql-block">  1.飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手,不要讓兒童喝生水、吃生冷食物,避免接觸患病兒童。</p><p class="ql-block"> 2.看護人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手,并妥善處理污物。</p><p class="ql-block"> 3.當孩子體溫低于38.5℃時,家長可以使用物理降溫的方法,并要注意給孩子補水。當體溫超過38.5℃時,則應(yīng)該給孩子服用退燒藥了。</p><p class="ql-block"> 4.本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所,注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生,居室要經(jīng)常通風,勤曬衣被。</p><p class="ql-block"> 5.兒童出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時到醫(yī)療機構(gòu)就診。居家治療的兒童,不要接觸其他兒童,父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒。</p><p class="ql-block"> 6.患病期間,孩子的消化功能減弱,飲食上應(yīng)準備易消化的營養(yǎng)食物。出疹期間,尤其在口腔內(nèi)水皰破潰成小潰瘍期間,可以讓孩子多病愈后可及時補充富含蛋白質(zhì)和維生素的食物。加強幼兒膳食營養(yǎng),注意食品安全,飲食鍛煉搭配平衡改善體質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 7.幼兒一旦患病需居家隔離至癥狀完全消除,開取痊愈和復(fù)課證明后方可入園。吃一些流質(zhì)飲食。</p> <p class="ql-block">幼兒園相關(guān)預(yù)防措施</p><p class="ql-block">  1.飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手,不要讓兒童喝生水、吃生冷食物,避免接觸患病兒童;為了保障孩子們的健康,幼兒園也制定了嚴格的預(yù)防措施。</p><p class="ql-block"> 2.晨午晚檢:在入園離園、午睡后的時間,檢查兒童的手部、足部、口腔三個部位是否有紅白點,如果有發(fā)現(xiàn)可疑癥狀,及時將其與其他孩子進行隔離,要求家長帶孩子就醫(yī),防止疾病的蔓延。</p><p class="ql-block"> 3.加強與家長的合作:幼兒園的老師會與孩子的父母一塊努力防止手足口病的傳播。老師應(yīng)與家長定時的溝通,交流預(yù)防疾病的經(jīng)驗。</p><p class="ql-block"> 4.定時消毒:玩具、餐具、課桌椅、樓梯扶手等容易接觸的東西增加消毒頻率。</p><p class="ql-block"> 5.保持教室內(nèi)的空氣流通:在封閉的空間內(nèi)傳染病更容易傳播,幼兒園里的教室時刻保證通風良好。在早晨孩子還沒有來的時候,教室提前通風。</p><p class="ql-block"> 6.兒童衛(wèi)生教育:飯前便后洗手可以有效的預(yù)防手足口病。在飯前飯后檢查小童鞋們的手是必要的。</p><p class="ql-block"> 7.注意飲食:幼兒園的飲食做了嚴格的檢測,另外在特殊的時期,給孩子準備一些能有效的提高抵抗力的食物,比如青菜水果等富含維生素c的食物。</p> <p class="ql-block">讓每一位幼兒身心健康、在園健康快樂的成長是我們每一位老師的心愿, 因此衛(wèi)生消毒工作是愛心??幼兒園工作的重中之重,無論是在流感之下,還是在平時的工作中,都嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度,搞好環(huán)境衛(wèi)生,做到空氣清新、窗戶潔凈,四壁無塵、物品擺放整齊及幼兒的玩、教具消毒等等~~</p> <p class="ql-block">這不,上周的陰雨天剛結(jié)束,我們又快快的行動起來了,開始我們忙碌的清潔消毒工作了。</p> <p class="ql-block">美好的一周結(jié)束啦??</p><p class="ql-block">寶貝度過了一周的幼兒園??生活,周六日可以在家里和爸爸媽媽感受美好??的親子時光啦!最后祝大朋友、小朋友們周末愉快!</p>

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