<p class="ql-block"> 春天來了,許多孩子在周末到戶外去感受春天的氣息,來到幼兒園后,孩子們迫不及待的和小伙伴們分享自己周末的趣事,分享自己發(fā)展的春天</p><p class="ql-block"> 王梓曉說了一句:“我在外面看到黃黃的花朵,我媽媽說,那是油菜花”。</p><p class="ql-block"> 王碩詩說:“我家也有油菜花,我家的油菜花比這個(gè)還要高!”</p><p class="ql-block"> 韓明言說:“油菜花很高”</p><p class="ql-block"> “……”</p> <p class="ql-block"> 孩子們你一言,我一語,油菜花引起了他們的興趣。</p><p class="ql-block"> 《綱要》指出:“幼兒園的教育活動要貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題。于是,孩子們和油菜花的故事就開始了....</p> <p class="ql-block"> 大自然充滿了驚喜,一簇盛放的油菜花引發(fā)了小朋友們巨大的探究熱情。那么,油菜花凋謝了該怎么留住這份美好呢?</p><p class="ql-block"> 孩子們有的說:“可以用相機(jī)拍下來”</p><p class="ql-block"> 還有的說:“我可以畫一畫”</p><p class="ql-block"> 于是我將其融入到藝術(shù)活動中,為孩子們提供透明的繪畫材料,讓孩子們畫下來</p> <p class="ql-block"> 通過老師的引導(dǎo),孩子們第一次嘗試,將油菜花畫下來,他們一邊畫一邊說著:“油菜花是高高的”“有長長的莖”“是綠色”“花瓣是黃色的”“……”</p> <p class="ql-block"> 孩子們繪畫是特別認(rèn)真,興趣盎然,孩子們一起,共同完成了一幅油菜花作品。</p> <p class="ql-block"> 親近自然是孩子心智成長,情感培養(yǎng)的需要。從觸覺,嗅覺,味覺,聽覺,視覺感受大自然,同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。</p><p class="ql-block"> 春天是溫暖的,希望孩子們也能像油菜花一樣金燦燦的開放。</p>