<p class="ql-block ql-indent-1">不積跬步,無以至千里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">不積小溪,無以成江海。</p> 活動(dòng)目標(biāo) <p class="ql-block ql-indent-1">為了讓本年級(jí)學(xué)生及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)加以鞏固,同時(shí)提升學(xué)生的學(xué)科興趣,和之根年級(jí)組持續(xù)組織學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽及兌獎(jiǎng)活動(dòng),通過活動(dòng)的舉辦讓每個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的某一學(xué)科和整體的優(yōu)勢(shì),提升自信力,提高學(xué)生成績(jī),提升文化素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。</p> 奏唱國(guó)歌 <p class="ql-block ql-indent-1">國(guó)旗和國(guó)歌,是國(guó)之象征。冉冉升起的五星紅旗,激勵(lì)人心;雄壯激昂的國(guó)歌,催人奮進(jìn)。抬頭仰望,飄揚(yáng)的五星紅旗傳遞著奮進(jìn)與力量;放聲高歌,嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》升起壯志與豪情!加油,少年們!</p> 春風(fēng)化雨 <p class="ql-block ql-indent-1">柳巖青主任說我看到了同學(xué)們的進(jìn)步,我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持以前的學(xué)習(xí)狀態(tài),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)。她說學(xué)習(xí)就像是一場(chǎng)馬拉松,是需要堅(jiān)持的,需要毅力,更需要認(rèn)真對(duì)待,“少壯不努力,老大徒傷悲”,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”,同學(xué)們,我相信你們?nèi)舾赡旰蠖紩?huì)感謝現(xiàn)在努力的自己,為了不讓自己以后后悔,努力學(xué)習(xí)吧,你會(huì)遇見更好的自己。希望咱們每天進(jìn)步,人人爭(zhēng)當(dāng)眼中有光芒、心中有夢(mèng)想、肩上有擔(dān)當(dāng)、腳下有行動(dòng)的美好少年!</p> 桃李爭(zhēng)妍 <p class="ql-block ql-indent-1">寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,有努力就有收獲。</p> 諄諄教導(dǎo) <p class="ql-block ql-indent-1">武開天校長(zhǎng)告訴同學(xué)們競(jìng)賽的意義,他告訴學(xué)生怎么去贏,怎么有體面的輸,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能做到以下幾點(diǎn):</p><p class="ql-block">第一,堅(jiān)持閱讀?!拔ㄓ卸嚅喿x才能真正拓展你的視野,提升你的素養(yǎng)”。 </p><p class="ql-block">第二,提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的言行舉止等各個(gè)方面。比如熱愛校園環(huán)境衛(wèi)生,比如用國(guó)家通用語(yǔ)言和同學(xué)們交流,比如規(guī)范干凈穿著校服佩戴好紅領(lǐng)巾校牌。</p><p class="ql-block">第三,熱愛運(yùn)動(dòng)。體育課,大課間激情跑操,眼保健操等等,認(rèn)真參加!</p><p class="ql-block">第四,追求進(jìn)步。沒有最好只有更好,每天讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!每天嚴(yán)格要求自己,進(jìn)步一點(diǎn),你就會(huì)成為更優(yōu)秀的學(xué)生!</p><p class="ql-block">第五,認(rèn)真對(duì)待每次競(jìng)賽。這學(xué)期,希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),每科進(jìn)步一小步,那學(xué)期末你就有長(zhǎng)足的進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> </p> 百丈竿頭 <p class="ql-block ql-indent-1">武開天校長(zhǎng)給予兌獎(jiǎng)積分高的同學(xué)肯定表?yè)P(yáng),為積分低的同學(xué)加油打氣,他說希望下次有更多的同學(xué)拿到大積分,到大積分點(diǎn)兌獎(jiǎng),也提出要求獎(jiǎng)品類型要多考慮學(xué)生的愛好?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,未來的日子里讓我們一起努力進(jìn)取,為二中這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁(yè)輝煌的篇章!</p> <p class="ql-block">撰稿:包玉梅</p><p class="ql-block">初審:柳巖青</p><p class="ql-block">復(fù)審:武開天</p><p class="ql-block">終審:宋正均</p>