<p class="ql-block"> 為科學(xué)的進(jìn)行幼小銜接工作，幫助孩子順利進(jìn)行幼小“角色轉(zhuǎn)換”，4月8日我園學(xué)前班的小朋友來到徒駭河小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，開啟了一場走進(jìn)小學(xué)的零距離之旅……</p> <p class="ql-block">一進(jìn)校園，小朋友們?cè)谕今敽有W(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下共同參加了升旗儀式。孩子們精神飽滿地站在隊(duì)伍里體驗(yàn)到了作為一名小學(xué)生在升旗時(shí)的莊嚴(yán)與肅穆。</p> <p class="ql-block"> 整潔的校園、高大的教學(xué)樓、寬廣的操場……伴隨著紅領(lǐng)巾講解員的精彩介紹，孩子們認(rèn)真地觀察著校園里的每個(gè)角落，努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，每一處角落都讓孩子們感到新奇有趣、興奮不已。</p> <p class="ql-block">孩子們參觀了多功能教室、文化墻、宣傳欄等校園環(huán)境，提前體驗(yàn)了小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、感受了學(xué)校濃厚的文化氛圍，對(duì)豐富多彩小學(xué)生活的更加向往……</p> <p class="ql-block">叮鈴鈴，上課時(shí)間到啦！孩子們走進(jìn)了一年級(jí)的教室，參觀了教室的布置，通過學(xué)習(xí)坐姿、舉手姿勢，一聲問候，兩步輕聲等。孩子們體驗(yàn)了一回有序的小學(xué)課堂。通過這次“上課”體驗(yàn)，孩子們感受到了小學(xué)課堂和幼兒園的不同，也讓他們切身感受到要成為一名合格的小學(xué)生還需要不斷地努力！</p> <p class="ql-block">“ 雙向奔赴，共同銜接 ” 讓此次活動(dòng)更有意義和價(jià)值，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。相信不久的將來，孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)活潑自信、好學(xué)上進(jìn)的小學(xué)生！</p>