<p class="ql-block"> 為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育工作會議精神，切實培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊伍，烏魯木齊市沙依巴克區(qū)“強勢賦能”項目，英語培訓(xùn)班共53名骨干教師在沙區(qū)教育局黨政辦副主任陳麗君、沙區(qū)教研室教研員朱星星老師的帶領(lǐng)下,于2023年4月9日來到了北京師范大學(xué)珠海校區(qū)，開展為期15天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p> Section 1 強師賦能 開班儀式 <p class="ql-block"> 2023年4月9日，烏魯木齊市沙依巴克區(qū)“強師賦能”培訓(xùn)項目中小學(xué)英語培訓(xùn)班正式開班。北京師范大學(xué)珠海校區(qū)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院項目部主任韓向東老師主持此次開班儀式，共由三個議程構(gòu)成。議程一北京師范大學(xué)珠海校區(qū)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院顧問老院長吳圣谷老師致辭；議程二 烏魯木齊市沙依巴克區(qū)教育局帶隊領(lǐng)導(dǎo)陳麗君副主任講話；議程三烏魯木齊市第二十二小學(xué)趙婭婭老師作為參訓(xùn)教師代表發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 議程一，由北京師范大學(xué)珠海校區(qū)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院顧問老院長吳圣谷老師致辭 吳院長對第二批參訓(xùn)學(xué)員的到來表示熱烈的歡迎，并對北師大的珠海校區(qū)做了詳細的介紹。</p> <p class="ql-block"> 議程二，由烏魯木齊市沙依巴克區(qū)教育局帶隊領(lǐng)導(dǎo)陳麗君副主任做動員講話并對此次研修提出三點要求：一是端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變角色。二是學(xué)以致用，用以實踐。三是服從安排，嚴守紀律。</p> <p class="ql-block"> 議程三，由烏魯木齊市第二十二小學(xué)趙婭婭老師作為參訓(xùn)教師代表發(fā)言，并代表全體學(xué)員鄭重承諾:課堂上，我們定會做好筆記，積極互動，主動生發(fā)思維的碰撞，擦亮靈感的火花；更要深入思考，使得短暫的學(xué)習(xí)變?yōu)橛篮愕姆此?，把有限的課堂轉(zhuǎn)化為無限的能量，為后續(xù)的學(xué)習(xí)和教學(xué)助力加油。</p> Section 2 團隊建設(shè) 素質(zhì)拓展 <p class="ql-block">專家簡介</p><p class="ql-block"> 陳飛星，博士，曾就讀南京大學(xué)和北京師范大學(xué)，還曾留學(xué)英國和美國，具有多年從事環(huán)境教育與素質(zhì)教育的經(jīng)驗，也是中小學(xué)教師及大學(xué)新入職教師國家級培訓(xùn)專家?guī)鞂＜?。作為國?nèi)首批從事拓展訓(xùn)練并且至今仍然堅持在拓展訓(xùn)練第一線的資深教練，在過去的24年中，為國內(nèi)眾多的企事業(yè)單位，大專院校和中小學(xué)校開展拓展訓(xùn)練逾千次，培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)超過10萬。</p> <p class="ql-block"> 陳飛星教授給老師們做了一堂團隊建設(shè)與素質(zhì)拓展的精彩講座，課堂生動有趣，理念先進，打破常規(guī)教學(xué)思維，用多種方式呈現(xiàn)多元化有趣的教學(xué)課堂，讓老師們耳目一新，全體教師積極參與陳教授的課堂活動，在體驗中學(xué)習(xí)新理念。</p> Section 3 專家引領(lǐng) 拾級而上 <p class="ql-block">專家簡介</p><p class="ql-block"> 孫曉慧，北京師范大學(xué)博士、應(yīng)用語言學(xué)博士后、北京師范大學(xué)外國語言文學(xué)院副教授、英文系副主任。主要從事外語教育與教師教育，二語習(xí)得等方面的教學(xué)與研究工作，出版學(xué)術(shù)著作及教材5部，主持教育部人文社科項目一項，北京師范大學(xué)文科自主科研項目1項，發(fā)表十多篇學(xué)術(shù)論文，并多次參加以“行動研究”和“課例研究”為主題的國家及省部級課題和培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)內(nèi)容</p><p class="ql-block"> 4月9日下午，由北京師范大學(xué)孫曉慧教授給老師們帶來了基于英語學(xué)習(xí)活動觀的中小學(xué)英語閱讀教學(xué)設(shè)計理念與方法的講座，將語言、文化、思維和閱讀融為一體，層層深入，將英語活動觀的層次具體延伸到課堂教學(xué)活動的任務(wù)中，結(jié)合課堂教學(xué)案例，全面闡述了學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實踐、遷移創(chuàng)新的具體意義，為老師們的教育教學(xué)活動指明了方向。</p> Section 4 自我反思 共同成長 <p class="ql-block"> 青山不負流水，遠道莫負長亭。在接下來的培訓(xùn)中，我們與專家相遇，將會獲得全方位的滋養(yǎng)，開闊視野，提升心境；與同伴相遇，我們互相欣賞、交流碰撞，助推專業(yè)能力；與自己相遇，我們會不斷覺察、深入反思，感受成長的蛻變。相信在培訓(xùn)中的不同遇見，一定會成就我們更好的自己！</p><p class="ql-block"> 我們將不斷提升自我的專業(yè)修養(yǎng)，不僅要成為教育教學(xué)的排頭兵，還要發(fā)光發(fā)熱，不遺余力地幫助沙區(qū)更多的老師們一起成長，為沙區(qū)的教師隊伍建設(shè)，為沙區(qū)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展奉獻力量。</p> <p class="ql-block">撰稿：陶玉霞 陳愛萍 王清</p><p class="ql-block">審核：岳利娟</p><p class="ql-block">終審：朱星星</p>