<p class="ql-block">故事時間:2023年4月7日</p><p class="ql-block">故事地點:戶外操場</p><p class="ql-block">故事主人公:駱佳琪</p><p class="ql-block">觀察教師:麥吾魯?shù)?lt;/p> 背景介紹 <p class="ql-block"> 戶外游戲是幼兒園教育的重要組成部分，促進(jìn)幼兒 體、德、智、美全面發(fā)展。 《指南》中指出小班幼兒應(yīng)該能夠嘗試多種活動， 利用多種活動發(fā)展幼兒身體平衡和協(xié)調(diào)能力，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，使其身心活動健康的成長。</p> 觀察與記錄 <p class="ql-block"> 戶外活動是幼兒園一日生活必不可少的一部分。</p><p class="ql-block"> 又到了今天的戶外自主活動時間了，這是孩子們最喜歡的時刻，不僅放松心情還可以鍛煉身體。今天小女生們把注意力放在了“踩高蹺”上，對于小朋友們來說，這項活動新奇又有趣，但卻挑戰(zhàn)著小朋友們協(xié)調(diào)穩(wěn)定能力?？?！幾個小女生們，嘻嘻哈哈的聚在一起研究起這項運動來了，駱佳琪小朋友率先動手，將踩板左右腳放好對應(yīng)的位置，再將手拉繩理順拉在手上，小心翼翼的踩在上面，一切進(jìn)行的都非常順暢， 準(zhǔn)備工作就緒，駱佳琪小朋友開開心心的沖了出去，嘴角掛著開心的笑容！</p> <p class="ql-block"> 熟悉了這項活動后，駱佳琪小朋友覺得“踩高蹺”是如此簡單有趣。這時你注意到周詩涵小朋友有些小困難，我看到你主動上前伸出援手，向周詩涵小朋友耐心演示整個準(zhǔn)備過程，在周詩涵稍有了解后，駱佳琪小朋友便把高蹺擺在地上，一步步耐心的給周詩涵小朋友穿戴好。準(zhǔn)備工作就緒后，周詩涵小朋友緩緩的出發(fā)了，但是駱佳琪小朋友并沒有離開，而是小心翼翼的跟著周詩涵小朋友跟前，確保她不會出現(xiàn)摔倒。不一會，小朋友們便掌握了這項運動，動作越來越流暢速度也越來越快。</p> <p class="ql-block"> 這時我聽到你對旁邊的小朋友說：“我們來比賽，看誰走的快吧！”四個小朋友在一起一同出發(fā)比賽，場面歡樂極了。美好的時間，總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間戶外活動時間，已經(jīng)結(jié)束了！當(dāng)楊老師說要把自己所玩的物品收拾放好時，我看到周詩涵一直在那里，著急的纏高蹺上的線，結(jié)果越急線就纏的越亂，我剛想上前去幫助她，就看到你跑過來說：周詩涵，你不要急，我的已經(jīng)放好了，我來告訴你怎么纏這個線！先繞到我們的手上，然后再往下一啦，看就好啦！然后你帶著周詩涵，一起去把高蹺放到了收納盒里！我還聽到周詩涵說：我們下次再一起來玩這個好嗎？你笑著對她說：好呀！</p><p class="ql-block"> 我想今天這次的游戲活動，一定會給小朋友心里留下許多美好和快樂！</p> 分析與評價 <p class="ql-block">1、技能發(fā)展</p><p class="ql-block"> 喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。在活動過程中幼兒情感的宣泄和體驗，真正地做到以兒童為本位，體現(xiàn)以兒童為本的特征，強(qiáng)調(diào)開放、過程、探索、創(chuàng)造，著眼于幼兒在教育過程中所積累的親身經(jīng)驗。幼兒能夠掌握正確的踩高蹺方法，并喜歡上踩高蹺。</p><p class="ql-block">2、語言表達(dá)能力的發(fā)展</p><p class="ql-block"> 游戲就是學(xué)習(xí)。在游戲中，培養(yǎng)孩子的獨特見解和想法以及規(guī)劃，從而激發(fā)幼兒自身的最大潛能，培養(yǎng)語言能力的發(fā)展。</p><p class="ql-block">3、情感表達(dá)</p><p class="ql-block"> 踩高蹺能使幼兒在游戲中，逐步領(lǐng)會合群、協(xié)作、耐勞等要求，自覺地遵守游戲的規(guī)則，表現(xiàn)出極大的耐性和超長的毅力，更好地鍛煉了幼兒的道德品質(zhì)。</p> 支持與回應(yīng) <p class="ql-block"> 戶外活動是幼兒很喜歡的活動，在幼兒園教育中也占有極其重要的地位。在玩踩高蹺中，你能注意到別人的困難和需要，并主動關(guān)心別人，體驗關(guān)心幫助別人的快樂。</p><p class="ql-block"> 踩高蹺戶外活動不止可以充分發(fā)揮幼兒自主創(chuàng)新能力，還可以幫助幼兒，學(xué)會在活動中思考，讓幼兒在玩中鍛煉身體，增強(qiáng)體魄。通過這次戶外活動，我發(fā)現(xiàn)駱佳琪小朋友協(xié)調(diào)能力非常的好，在活動中已經(jīng)具備了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力！</p> “wow ”時刻 <p class="ql-block"> 寶貝你真的很棒！老師給你點贊??在這次戶外活動中，你發(fā)現(xiàn)周詩涵遇到了困難，主動的幫助她，足以提現(xiàn)你善于觀察她人，愿意幫助她人做一些力所能及的事，與同伴友好相處，愛學(xué)習(xí)！你真的很棒！ </p> 教室反思 <p class="ql-block"> 通過游戲，發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力。還可以通過合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，在快樂中鍛煉身體，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。</p> <p class="ql-block">策劃：庫爾勒市東方教育集團(tuán)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">組織：庫爾勒市金寶貝幼兒園</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核: 楊萍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">責(zé)編：麥吾魯?shù)?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片提供:庫爾勒市金寶貝幼兒園小一班</p>