<p class="ql-block">隆化二?。▍茄┣伲?lt;/p> <p class="ql-block">一、導(dǎo)入</p><p class="ql-block">世界真美好，你看到了什么，能用疊詞說一說嗎？</p><p class="ql-block">出示三組圖</p> <p class="ql-block">揭示課題，師板演，生手指跟寫</p> <p class="ql-block">二、探究</p><p class="ql-block">1.跟讀課文，邊讀邊標(biāo)有幾個(gè)自然段</p> <p class="ql-block">2.自讀課文</p> <p class="ql-block">（1）荷葉有哪幾個(gè)朋友？</p><p class="ql-block">（2）他們分別把荷葉當(dāng)成了什么，用一句話說一說。</p> <p class="ql-block">3.深讀課文</p><p class="ql-block">（1）1自然段根據(jù)荷葉的特點(diǎn)，照樣子聯(lián)系生活說說其他事物的特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">（2）2.3自然段隨文識(shí)字：用加一加、組詞、看圖等方法識(shí)字</p> <p class="ql-block">觀察”身”作為偏旁時(shí)的特點(diǎn)（橫和撇都不出頭）</p> <p class="ql-block">繼續(xù)認(rèn)識(shí)亮晶等字，聯(lián)系生活實(shí)際說一說（亮晶晶的？？）</p> <p class="ql-block">（3）讀詞（齊讀、男女生賽讀）</p> <p class="ql-block">（4）認(rèn)讀生字</p><p class="ql-block">指名認(rèn)讀，生跟讀</p> <p class="ql-block">（5）寫生字</p><p class="ql-block">①對(duì)比說發(fā)現(xiàn)</p><p class="ql-block">都有幾</p><p class="ql-block">亮的幾胖胖的，機(jī)的幾瘦瘦的</p><p class="ql-block">亮是上中下結(jié)構(gòu)，機(jī)是左右結(jié)構(gòu)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">②師板演教寫，生手書</p> <p class="ql-block">③生書空</p><p class="ql-block">要求：</p> <p class="ql-block">展示學(xué)生作業(yè)，師生互評(píng)</p>