<p class="ql-block"> 為進一步貫徹落實小學一年級“零起點”教學的要求，宜溝鎮(zhèn)中心小學領(lǐng)導及各一年級老師甘愿做學生的掌舵人，為學生享受幸?？鞓返耐陮W習生活打下堅實的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 新學期，新要求。為解決小學一年級“起點不均衡”問題，我校嚴格遵照國家課程標準，堅持“零起點”教學。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，一年級老師采用不同的教學活動來組織課堂，規(guī)范學生的行為，培養(yǎng)學生良好的聽講習慣、發(fā)言習慣、書寫習慣。細化到聽課姿勢、寫字姿勢、端書姿勢等，使每一位學生入學后能對習慣有新的認識。老師們認真?zhèn)湔n、深度研課、趣味教學，科學安排和組織一年級學生的學習生活。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，學校領(lǐng)導高度重視，校長王文軍、副校長胡瑞萍深入每位一年級老師的課堂參與聽課指導。其他年級老師在校領(lǐng)導的帶動下，也主動串課聽課學習。課后主抓教學的胡瑞萍校長和聽課老師與一年級老師們悉心交流、各抒己見，就“零起點”教學、落實新課程標準做了深入探討?！傲闫瘘c”教學是符合學生身心發(fā)展規(guī)律的一種教學方式，也是教育回歸本真的一種體現(xiàn)，這次教學活動起到了很好的推進作用。一年級的各位老師談了自己接手一年級教學工作的感受，分享了關(guān)于“零起點”教學的經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 一年級的教師表示一定要齊心協(xié)力把培養(yǎng)學生的好習慣、指導學生學習的好方法落實到行動上。我們堅信我校規(guī)范的“零起點”教學能給孩子們一個科學的、愉悅的學習環(huán)境，讓孩子們在同一起跑線上快樂成長！</p> <p class="ql-block"> 老師向孩子們講解了彩泥手工制作的基本要求和注意事項，指導孩子們自行選定一個主題，孩子們展開豐富的想象力，制作自己喜歡的作品。</p> <p class="ql-block"> 把彩泥融入到一年級零起點教學中，豐富孩子的課余生活，讓孩子們在五顏六色的橡皮泥中，揉，搓，捏，切，壓，粘合之間創(chuàng)造出他們喜愛的東西。</p> <p class="ql-block"> 實施小學一年級“零起點”教學，遵循學生的成長規(guī)律，充分考慮學生的年齡特點，更加注重學生的學習興趣和習慣的培養(yǎng)，營造有利于小學生身心健康的良好教育環(huán)境，使學生的學校生活充滿“書卷味”、“陽光味”、“藝術(shù)味”、“生活味”，幸?？鞓返亩冗^童年學習生活。</p> <p class="ql-block"> 手工制作不僅可以讓學生體驗手工活動的快樂，還可以培養(yǎng)他們對手工活動的興趣，更能培養(yǎng)學生安全、衛(wèi)生、整潔的手工活動的習慣，引導學生學習剪、拼貼、繪畫等操作，訓練學生手工控制能力。讓孩子在游戲中學到知識的同時開發(fā)孩子的智力，提高動手能力、反應能力，培養(yǎng)孩子的觀察力和創(chuàng)造力，使孩子在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 孩子獨立完成一件手工制作品是需要手腦齊用的，在這個過程中，孩子也會遇到許多問題，如果能堅持做完，也是一種毅力的體現(xiàn)。無論孩子的手工制作成品是怎樣的，都應該給予表揚和肯定，當從而建立孩子的自信心。</p> <p class="ql-block"> “零起點”不孤單，老師永相伴，希望一年級的同學們能夠堅持做好一日常規(guī)，養(yǎng)成良好習慣，做自信陽光少年！</p>