春暖花開(kāi)，“趣”尋春——育園小學(xué)附屬幼兒園中六班

王馳

春天是一個(gè)藏有許多秘密的季節(jié)，小樹(shù)發(fā)芽、桃花盛開(kāi)，漫野的油菜花，風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花香飄過(guò)，春天的味道，莫過(guò)如此。 春風(fēng)送暖，天氣宜人。正是小朋友外出春游的好時(shí)機(jī)。為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀地了解、認(rèn)識(shí)春天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗(yàn)集體同游的快樂(lè)。一場(chǎng)屬于我們的“趣”春游主題活動(dòng)，即將起航… 我們?nèi)ツ睦? 我們春游去哪里呢？小朋友們展開(kāi)了討論。 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ????：我想去公園里和好朋友一起野餐！????：我想去放風(fēng)箏，春天最適合放風(fēng)箏了！ ?? ?? ?? ?? ?? ?? 結(jié)合我們上學(xué)期濱河公園主題活動(dòng)，以及我們這個(gè)月的春天主題，讓孩子們通過(guò)這次活動(dòng)感受不同季節(jié)變化的特點(diǎn)，欣賞春天的美景，體驗(yàn)春游活動(dòng)的樂(lè)趣。現(xiàn)在陽(yáng)光正好，微風(fēng)吹拂，??我們一起決定這次春游活動(dòng)的地點(diǎn)定在：濱河公園?? 去春游 走走走，我們小手拉小手，走走走，一同去春游……唱著春天的歌，我們來(lái)到了濱河公園?? 親子小游戲 游戲：《我是小小領(lǐng)路人》目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。游戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友用“前、后、左、右”等方位指引爸爸或媽媽繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。 最后小朋友們都帶領(lǐng)爸爸媽媽到達(dá)了終點(diǎn)?? 尋找春天的足跡 濱河公園里都有哪些花呢？又有哪些標(biāo)志呢？ 大自然是我們最廣闊的教室。 快和爸爸媽媽一起找尋春天的足跡?? 老師分發(fā)任務(wù)卡我們快去打卡吧?? 小朋友們?nèi)看蚩ǔ晒?接著，我們可以拿著任務(wù)卡去兌換風(fēng)箏嘍?? 風(fēng)箏飛飛飛 繪畫(huà)填色空白風(fēng)箏可以很好的啟迪孩子智力，自由發(fā)揮填色，等孩子完成杰作后再去放飛又是一番成就感。繪畫(huà)風(fēng)箏是啟迪孩子創(chuàng)意與運(yùn)動(dòng)健身相結(jié)合的一個(gè)好活動(dòng)??? 看我們小朋友們畫(huà)的多漂亮呀??沐浴著陽(yáng)光，享受著游戲的快樂(lè)，這才是真正的童年時(shí)光，好幸福！ 讓我們一起放飛風(fēng)箏～風(fēng)箏在空中飛翔著?? 合影留念 快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，在歡聲笑語(yǔ)中孩子們結(jié)束了愉快的春游之旅！讓我們用合影給這次的春游畫(huà)上完美的句號(hào)。 留住春天 春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖，是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。   春游活動(dòng)，讓幼兒獨(dú)立步行親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強(qiáng)了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。讓我們一起期待下次的春游吧?? 育園小學(xué)附屬幼兒園中六班：朱老師、曉涵老師、王老師