<p class="ql-block">每個人心中，都有對夢想的不同定義。</p><p class="ql-block">它或許遙不可及，或許只待你的努力。</p><p class="ql-block">夢想不熄，步履不停。</p><p class="ql-block">我們有對教育事業(yè)赤誠的心，</p><p class="ql-block">我們有永不放棄探索的熱情。</p><p class="ql-block">我們在育人逐夢的路上學(xué)無止境！</p><p class="ql-block">2023年4月10日我們有幸來到烏蘭察布市工農(nóng)路小學(xué)進行研討交流。讓我們共同相聚國培之旅！</p> <p class="ql-block"> 精彩紛呈的作業(yè)設(shè)計不僅緊扣課標(biāo)要求，還體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)下，英語教學(xué)的人文性與工具性的統(tǒng)一。孩子們在作業(yè)創(chuàng)作的過程中發(fā)散思維，手腦并用，創(chuàng)造出一份份精美的作業(yè)作品。在雙減背景下，作業(yè)設(shè)計分層是必然要求。工農(nóng)路小學(xué)的分層作業(yè)設(shè)計給了大家很大的啟發(fā)，在以后的教學(xué)過程中，可以借鑒此種作業(yè)設(shè)計形式，也可以讓學(xué)生小組交流合作，共同創(chuàng)造完成作業(yè)。不僅能達到雙減作業(yè)分層的目的，也能給學(xué)生合作學(xué)習(xí)的提供機會</p> <p class="ql-block"> 升國旗，奏國歌！升一次國旗，受一次教育;升一次國旗，受一次熏陶。</p> <p class="ql-block"> 徜徉在工農(nóng)路小學(xué)的書法畫展長廊，體會古今之變換 察覺藝術(shù)之奧秘觀摩的老師們沉浸其中 ，自然而然內(nèi)心深處引發(fā)一種對歷史文化的敬仰崇拜。</p> <p class="ql-block"> 劉璐老師以新授課《Unit3Where did you go?PartB Let's talk》為例，和孩子們一起為我們展示了他們的英語課堂風(fēng)采。緊湊、有梯度的教學(xué)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，孩子們的英語口語標(biāo)準(zhǔn)流利，這是孩子們對自己、老師、學(xué)校、家長和社會的最好回饋!</p> <p class="ql-block"> 一人計短，二人計長，只有共同合作，團結(jié)一心，我們才能學(xué)到更多，走得更遠。在春日暖陽下，在國培道路上，我們砥礪前行。</p>