【國培計劃】甘肅省教育廳 2022 年中小學幼兒園教師省級培訓項目——幼兒園黨組織書記能力提升培訓班

段靜

是故，學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。故曰:教學相長也。——《禮記?學記》 攜一縷初春的暖意，凝一份教育的熱忱。2023年4月10日上午，由浙江大學繼續(xù)教育學院承辦的甘肅省教育廳2022年中小學幼兒園教師省級培訓項目——幼兒園黨組織書記能力提升培訓班在杭州順利開班。開班儀式由浙江大學繼續(xù)教育學院項目主任唐瑩主持，來自甘肅省的100名公辦幼兒園黨組織書記、園長參加了本次培訓。 開班動員，統(tǒng)一思想 開班儀式上，唐主任代表浙江大學繼續(xù)教育學院致歡迎辭，并向全體學員介紹了浙江省基礎(chǔ)教育工作的優(yōu)勢以及浙江大學的基本概況、歷史沿革和浙江大學繼續(xù)教育學院概況等。對本次培訓方案、課程安排進行了解讀，使全體學員對本次培訓項目有了更加深刻的認識和體會。 唐主任希望所有學員珍惜學習機會，通過培訓學習進一步豐富知識、拓寬眼界、增強本領(lǐng)。并對全體學員提出了三點希望：一是要轉(zhuǎn)變角色靜下心來培訓學習；二是要嚴守各項紀律服從培訓安排；三是要學有所思，思有所悟，悟有所得，得有所用。 全體學員帶著滿腔熱情，懷揣期待，在融洽的氛圍中拉開此次培訓學習的序幕。 專家引領(lǐng)，革新理念 生也有涯，而知也無涯。浙江大學繼續(xù)教育學院線下特邀省內(nèi)外專家大咖，為學員們帶來了一場場視聽盛宴。 《幼兒園安全事故預防與救濟》主講人:夏雪中國政法大學青少年法制教育研究中心兼職研究員，《浙江法制報》法治教育宣講團成員，杭州市教育局專家調(diào)解員 4月10日上午，夏教授為全體學員帶來主題為“幼兒園安全事故預防與救濟”的專題講座。夏教授從校園安全管理角度切入，對幼兒園規(guī)范化管理、精細化管理和個性化管理三個方面做了深刻的闡述。接著，緊貼幼兒園實際工作，從校園安全防控體系、校園安全風險防控體系、校園安全責任界定、突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)、媒體應(yīng)對和輿情管控、幼兒園安全事故預防與救濟、多元化校園安全糾紛處理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)智能化校園安全防控體系、校園安全整體化解決方案十個方面，客觀的分析了幼兒傷害事故發(fā)生的各種類型及原因。 講座中，夏教授結(jié)合實際案例，就幼兒傷害事故的防范和規(guī)避進行了全面講解和具體指導?？偨Y(jié)強調(diào)幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置應(yīng)做到以下幾點:及時救助，救人第一；通知家長，報告上級；保護現(xiàn)場，還原現(xiàn)場；調(diào)查取證，出具報告；善后救濟，評估追責。 《情懷與修煉——幼兒園書記領(lǐng)導力與管理素養(yǎng)提升》主講人:唐志華南京幼兒高等師范學校校長，教授、江蘇省特級教師，全國教師教育委員會幼兒教師教育專業(yè)委員會常務(wù)理事，江蘇省高等師范幼教協(xié)作組組長，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年科學技術(shù)帶頭人，南京市首批陶行知獲獎得者 4月10日下午，全體學員聆聽了唐志華教授帶來的《情懷與修煉——幼兒園書記領(lǐng)導力與管理素養(yǎng)提升》講座。 唐教授從國際和國內(nèi)兩大背景出發(fā)，結(jié)合習近平總書記關(guān)于立德樹人的重要論述，系統(tǒng)講述了幼兒園黨組織書記要認清肩負的使命、實踐立德樹人，不斷提升專業(yè)水平。 接著，唐教授從領(lǐng)導與管理的關(guān)系、領(lǐng)導力的提升、管理素養(yǎng)的提升、幼兒園保教質(zhì)量的提升等四個方面對如何提升幼兒園黨組織書記能力進行了深入淺出的闡述。他高屋建瓴的指導讓每位學員收獲頗豐，生動幽默的講述不時引發(fā)學員會心的笑聲，及時有效的互動引發(fā)所有學員深度思考。 《幼兒心理與行為解讀及分析》主講人:徐琴美浙江大學教育學院教授、博士導師，浙江大學-嘉興心理健康聯(lián)合研究中心主任，浙江大學教育學院學習與認知科學研究中心主任、學習與認知科學實驗室創(chuàng)建者、課程與學習科學系前系主任，浙江醫(yī)學院附屬兒童醫(yī)院（國家兒童健康與疾病臨床研究中心）兼聘教授 4月11日上午，徐琴美教授主講了《幼兒心理與行為解讀及分析》專題講座。 通過教師與社會、教師與家庭、教師與幼兒等各種例子，徐教授引導在場學員樹立“陽性賦意”積極心理學的理念，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，構(gòu)筑通往幸福人生的道路。在生活壓力與日俱增的今天，相信積極心理學可以引領(lǐng)教師穿越黑暗，幫助教師保持樂觀的心態(tài)，提高心理韌性，迎接更加豐盈蓬勃的人生。 《園長領(lǐng)導力與幼兒園改革與發(fā)展》主講人:劉力浙江大學教育學院教授、博士生導師，教育部“國培計劃”專家，浙江省名師名校長工作站站長，浙江省教育廳基礎(chǔ)教育課程改革專家組成員 4月12日上午，活動邀請劉力教授以《園長領(lǐng)導力與幼兒園改革與發(fā)展》為主題，為全體學員進行了專題培訓。 劉教授深入淺出地闡述了幼兒園領(lǐng)導力與幼兒園改革與發(fā)展、游戲與課程的關(guān)系、管理與評價的結(jié)合，以及園本課程的研發(fā)和應(yīng)用，給了我們很多寶貴的啟發(fā)。 劉教授引用陶行知的話：“偉大的老師要變成兒童?！庇變航處熥鳛橥奈淬某扇耍前l(fā)現(xiàn)兒童者，理解兒童者，相信兒童者。只有把自己當兒童，在認識幼兒的同時發(fā)展和發(fā)揮教育智慧，才能給予幼兒專業(yè)的支持。 《深入推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程——學習貫徹黨的二十大精神》主講人:張立程浙江大學馬克思主義學院研究生思政課教研中心主任，浙江大學中共黨史黨建研究所副所長，浙江大學學習貫徹二十大精神宣講團成員，浙江省黨史學會副秘書長，浙江省高教學會教學分會秘書長 4月14日上午，浙江大學馬克思主義學院研究生思政課教研中心主任張立程受邀作《深入推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程》專題報告，對黨的二十大報告黨建部分進行解讀。 　　張老師從“務(wù)必不忘初心、牢記使命；務(wù)必謙虛謹慎，艱苦奮斗；務(wù)必敢于斗爭，善于斗爭；黨的自我革命永遠在路上，黨的從嚴治黨永遠在路上”四個方面方面剖析了新時代黨的建設(shè)新的偉大工程，幫助全體學員深入理解黨的二十大報告黨建部分，為學習貫徹二十大精神提供了良好的思想指引和方法借鑒。 《幼兒園項目化學習與研修助力教師素養(yǎng)提升》主講人:曹懿湖州市第三幼兒園書記、園長，湖州市教學能手，湖州市教科研先進個人，湖州市STEAM學科中心組成員，吳興區(qū)享受特殊津貼人才 4月15日上午，全體學員齊聚浙江大學華家池校區(qū)，聆聽了曹懿書記題為《幼兒園項目化學習與研修助力教師素養(yǎng)提升》主題講座。講座中，曹老師圍繞新課改前沿下幼兒園管理路徑，以‘項目化’的思維管理”展開了專題講座，講座內(nèi)容從鏈接“項目化理念”提升幼兒園管理，落實“項目化學習”豐厚園本課程建設(shè)等內(nèi)容出發(fā)，深化學員對項目化學習的認知。 經(jīng)驗分享，博采眾長 幼兒園黨建品牌建設(shè)和黨組織活動實施經(jīng)驗分享《黨建引領(lǐng)強基石，動心·行動筑發(fā)展》主講人:周蕾杭州東新實驗幼托園支部書記 4月12日下午，杭州市東新實驗幼兒園書記、園長周蕾以“黨建引領(lǐng)強基石‘動心·行動’筑發(fā)展”為題，從“動心打卡，示范引領(lǐng)”“扎實奠基，學習提升”“德潤童心，動心守廉”“詩意情懷，黨群共享”等方面，詳細介紹了該園黨建和教育有機融合、線性推進的工作亮點和成效。 幼兒園黨建品牌建設(shè)和黨組織活動實施經(jīng)驗分享《立德樹人堅守初心培根鑄魂服務(wù)育人》主講人:王勍浙大幼教中心黨總支書記兼玉泉分園園長 4月13日下午，全體與會黨員聆聽了浙大幼教中心黨總支書記兼玉泉分園園長王勍同志為大家?guī)淼闹黝}為“立德樹人堅守初心培根鑄魂服務(wù)育人”的黨建工作經(jīng)驗介紹。 王勍圍繞“為什么要創(chuàng)黨建品牌、建設(shè)怎樣的黨建品牌、如何建設(shè)黨建品牌、黨建品牌建設(shè)的成效”以及創(chuàng)建幼教特色黨建品牌方面進行了經(jīng)驗分享。 《黨組織領(lǐng)導的幼兒園校（園）長負責制試點工作經(jīng)驗介紹》主講人:仰國庭杭州市教育局組織處一級調(diào)研員 學員互動，博采眾長 思己利人！4月10日上午的活動中，大家結(jié)合典型案例，圍繞幼兒園安全事故類型、安全常規(guī)管理、突發(fā)事故解決辦法等方面，展開激烈的討論交流。在交流中，每位學員都能充分認識到幼兒園安全管理的重要意義，并表示在今后的工作中，將自覺予以落實。 當天課程結(jié)束后，浙江大學繼續(xù)教育學院行業(yè)培訓部班主任穆然對夏教授、唐教授的授課表示感謝，并進行了認真的總結(jié)，讓每位學員豁然開朗。 認真學習，不斷成長 學員們認真聆聽，做好筆記，將培訓內(nèi)容內(nèi)化于心。 名校觀摩，聚焦創(chuàng)新 4月11日下午，在班主任老師的帶領(lǐng)下，全體學員觀摩了杭州市崇文教育集團的理想國幼兒園，實地了解了幼兒園的基本情況，崇文理想國幼兒園成立于2018年，是一所民辦園。以“做理想的老師”“培育理想的兒童”為辦園宗旨，致力于打造潤澤生命的樂園、幼兒的理想王國。 首先，全體學員聆聽了崇文理想國幼兒園4位骨干教師關(guān)于小森林游戲、“探索家”項目課程及幼小銜接的經(jīng)驗交流分享。 《理想國托幼中心——小森林游戲分享》張紫葉 “小小探索家”中班項目活動——《了不起的職業(yè)》項目課程分享金瀟婷 《中班——制作自動澆水器》項目課程分享謝冰冰 《幼小銜接——助力孩子自信邁入小學大門》項目課程分享張珂菡 接著，崇文理想國幼兒園教學總監(jiān)張群進行了“文化創(chuàng)建的思考與設(shè)計”主題分享活動。我們在系統(tǒng)細致的介紹中感受到了崇文精神文化、管理文化與行動文化的具體落實。 最后，全體學員分成4個小組，在各年級組長的帶領(lǐng)下參觀了“理想國”幼兒園，其環(huán)境設(shè)計新穎獨特，一切以幼兒為本，一切以教師為本。它是一個有故事的地方，為幼兒營造“家一樣”的舒適感。在這里幼兒的學習品質(zhì)、學習習慣、認知能力都有極大的提高。 4月13日上午，在班主任老師的帶領(lǐng)下，全體學員來到杭州市康運幼兒園進行了為期半天的觀摩學習。 在杭州市康運幼兒園滕宇玲副園長的帶領(lǐng)下，全體學員重點參觀了杭州市康運幼兒園的環(huán)境規(guī)劃，了解園所的文化建設(shè)和隊伍建設(shè)。 在滕老師對園所環(huán)境和“紙益”園本特色的細致講解中，全體學員跟隨參觀了幼兒園的戶外區(qū)域、教室、專項室、數(shù)趣走廊等區(qū)域。 接著，由康橋?qū)W前教育集團余航副園長帶領(lǐng)10名小組組長一行人參觀了康運幼兒的食堂工作。大家對食堂的餐梯、操作臺、食品儲存、等情況做了細致的了解，也對幼兒園的管理給予了高度的肯定，同時針對自己所在幼兒園食堂管理工作方面存在的問題與余園長進行了交流探討。 最后，大家齊聚樂動空間學習交流，康橋?qū)W前教育集團的黨建負責人兼教科室主任丁君老師以《享紙慧童年，融文化滿園》為主題，從黨建文化引領(lǐng)、傳統(tǒng)文化浸潤、課程文化融合和環(huán)境文化衍生四個方面向全體學員介紹了對幼兒園的園所情況、園區(qū)的文化建設(shè)和黨建工作開展了相關(guān)介紹。 會后，學員們與幼兒園負責人暢談了一天的學習經(jīng)驗和感悟。在這短短的一天時光中，無論從教育理念、園所文化、課程建設(shè)、后勤管理等方面，都讓大家學習和感悟到了一定的經(jīng)驗和思考，同時也對康運教師們毫無保留的業(yè)務(wù)傳授表達了真摯的謝意！ 紅色教育，賡續(xù)精神 4月的江南，春意正濃。14日下午，在浙江大學繼續(xù)教育學院行業(yè)培訓部項目主任鮑俊瑜的帶領(lǐng)下，全體學員踏上紅色之旅，赴紅色教育基地嘉興南湖參觀南湖革命紀念館和紅船，重溫黨的光輝歷程，追尋紅色記憶，感悟紅船精神。 全體學員參觀了南湖革命紀念館，瞻仰了一件件飽經(jīng)滄桑的珍貴文物，重溫了中國共產(chǎn)黨從誕生到帶領(lǐng)全國人民取得民族解放、國家獨立、人民富裕的奮斗史，見證了一代又一代中國共產(chǎn)黨人為了革命事業(yè)作出的重大努力、貢獻和犧牲。 全體學員認真聆聽解說，駐足細看陳列的文獻、書籍、照片、雕塑、油畫等物品，深切感受到中國共產(chǎn)黨在歷史長河中鐫刻下的深刻烙印。 “我志愿加入中國共產(chǎn)黨……”全體學員懷著崇敬的心情，在宣誓墻下重溫入黨誓詞。大家高舉右手，莊嚴宣誓，鏗鏘有力。宣誓完畢后，大家紛紛表示，要把誓言牢記心中，不忘初心，砥礪前行；要將使命銘記在心，齊心協(xié)力，擔當有為，用實際行動迎接新挑戰(zhàn)，為幼兒園發(fā)展作出貢獻！ 黨旗引路立潮頭，立德樹人啟新程。學習培訓不是終點，而是一個全新的起點。路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。在今后的工作中，我將繼續(xù)學習消化本次培訓內(nèi)容，有效提升自己的學習力和領(lǐng)導力，從學校的實際出發(fā)不斷反思、學以致用，把所學的新知識、新理念運用到工作實踐中去，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，為做好新時代幼兒園黨建工作，切實提升家鄉(xiāng)幼兒園保教保育水平，辦人民滿意的教育而不懈努力。 風正時濟，自當破浪前行；任重道遠，更需快馬加鞭！這次國培就像一道微光，讓我們向光而行，微光成炬，成為最好的幼兒教師！