<p class="ql-block"> “不以規(guī)矩，不能成方圓?！毙W(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，為了加強(qiáng)我校學(xué)生行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，2023年3月31日城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了“行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)”課堂常規(guī)習(xí)慣展示活動。</p><p class="ql-block"> 本次活動按照《城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)一日課堂常規(guī)管理辦法》對學(xué)生的課堂常規(guī)習(xí)慣進(jìn)行集中展示?；顒觾?nèi)容包括教務(wù)處打分、綜合科老師評分、現(xiàn)場評分包括候課、上課問候、聽課、舉手發(fā)言、讀書、寫字、下課問候等內(nèi)容，采用模擬課堂形式，五到八分鐘內(nèi)展示所有考核內(nèi)容。</p> 校長致辭 <p class="ql-block"> 現(xiàn)場評比啟動伊始，高志廣校長為活動致辭:課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，良好的課堂習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率的基本保障，是班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，更是校風(fēng)學(xué)風(fēng)的具體落實(shí)。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來，希望同學(xué)們播種好習(xí)慣、收獲好未來！</p> 教務(wù)處、綜合科老師打分 <p class="ql-block"> 本學(xué)期開學(xué)以來，教務(wù)處不定時檢查課堂常規(guī)工作，檢查課前準(zhǔn)備包括：教師是否按時進(jìn)班，課前是否有師生問候，是否有課前口令，學(xué)習(xí)用品擺放是否有序等；檢查課堂上課情況包括，是否絕大部分學(xué)生都能處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講等。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 評比當(dāng)天，由所有任教該年級的綜合科教師根據(jù)平時上課的情況，從課堂紀(jì)律、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等方面進(jìn)行班級評分。并去掉一個最高分，去掉一個最低分取其班級平均分。</p> 現(xiàn)場評委 <p class="ql-block"> 現(xiàn)場評委老師結(jié)合教務(wù)處和綜合科老師評分計算出班級最終得分。</p> 上課問好 <p class="ql-block"> “上課！”——“起立！”——“同學(xué)們好！”——“老師好！”聲音洪亮，一氣呵成。孩子們的目光充滿了敬愛，深深的鞠躬寄托著虔誠。整齊劃一的問好，展現(xiàn)了城關(guān)學(xué)子知禮感恩的精神風(fēng)貌。</p> 規(guī)范坐姿 <p class="ql-block"> “小眼睛，看老師！”“抱臂——坐好”“頭正——身直——腳放平！”孩子們?nèi)褙炞?，坐姿端正。瞧，他們的頭擺得多正，腰挺得多直呀！年紀(jì)雖小，但不甘落后。規(guī)范漂亮的坐姿，讓人贊嘆不已。</p><p class="ql-block"><br></p> 讀書有法 <p class="ql-block"> “拿起書，大聲讀！”“小手指，點(diǎn)起來！”只見學(xué)生們雙手持書，肩平身直。教師一聲令下，學(xué)生齊聲誦讀，聲音清脆響亮、抑揚(yáng)頓挫。書讀罷，“合好書，放左邊！”整齊的節(jié)奏，高度的默契，和諧的氛圍，在這里一一上演。</p><p class="ql-block"><br></p> 激情問答 <p class="ql-block"> 童趣的語言，讓童心飛揚(yáng)?！靶』疖?，從哪兒開？”“小火車，從這兒開！”“這個問題誰來答？”“這個問題我來答！”同學(xué)們積極舉手，踴躍發(fā)言，嚴(yán)肅而不失活力，謙恭而不失自信，智慧在課堂閃光，生命在課堂綻放！</p><p class="ql-block"><br></p> 規(guī)范書寫 <p class="ql-block"> “拿起筆，寫好字！”老師說：“寫字牢記‘三個一’！”學(xué)生應(yīng)答：“一尺一寸一拳頭！”孩子們正確地握筆，工工整整地書寫?！皩懛椒秸闹袊?，做堂堂正正的中國人。</p><p class="ql-block"><br></p> 下課禮儀 <p class="ql-block"> 干脆利落的一聲“下課！”，同學(xué)們異口同聲地致謝老師：“老師，辛苦了！”“一收二拿三推四撿”，自我提醒，自我約束。孩子們收起本課書，再把下節(jié)課的書準(zhǔn)備好，推進(jìn)椅子，最后撿起地上的垃圾。心中有規(guī)矩，習(xí)慣成自然。</p> 頒獎儀式 <p class="ql-block"> 評委們本著“公正、公平、公開”的原則，采取“優(yōu)中選優(yōu)”的方法，最終分別評出了各年級課堂教學(xué)常規(guī)展示一、二、三等獎。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生精彩的常規(guī)表現(xiàn)，贏得教師們的一致稱贊。領(lǐng)導(dǎo)高度贊譽(yù)了孩子們的成長和進(jìn)步，這種高效率的背后不僅有孩子的刻苦練習(xí)，還有班主任們辛勤的付出。沒有最好，只有更好。希望老師們再接再厲，抓好課堂常規(guī)，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。最后，谷校長、岳主任為本次課堂常規(guī)評比進(jìn)行頒獎，還勉勵同學(xué)們嚴(yán)于律己，做遵紀(jì)守禮的小學(xué)生，像春筍般拔節(jié)成長、提升自我。</p> <p class="ql-block"> 最后谷校長做總結(jié)性發(fā)言。她充分肯定了本次活動的意義，同時強(qiáng)調(diào)今后全體師生要把課堂常規(guī)作為一項長效工作，堅持不懈強(qiáng)練兵，為打造教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)盛、隊伍強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高的鎮(zhèn)小而不懈努力，共同譜寫鎮(zhèn)小更加輝煌的教育新篇章！</p> <p class="ql-block"> 此次課堂常規(guī)展示活動，是同學(xué)們開學(xué)后的一次成功亮相。班級間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，極大改善了課堂環(huán)境，為今后實(shí)現(xiàn)高效課堂打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 播種一種習(xí)慣，收獲一種品格；</p><p class="ql-block"> 播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。</p><p class="ql-block"> 好的習(xí)慣，終身受益。習(xí)若天成，靜待花開。規(guī)范課堂常規(guī)，綻放多彩生命。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。雛鷹展翅，當(dāng)自強(qiáng)不息。同學(xué)們，加油！</p> <p class="ql-block">圖片來源：教務(wù)處</p><p class="ql-block">文字編輯：張文麗</p><p class="ql-block">審 核：谷紅娟</p>