<p class="ql-block"> 為扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作，推動常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范化、精細(xì)化，以提高作業(yè)質(zhì)量為抓手，實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)。 4月7日下午，在教導(dǎo)處安排下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教研組長對作業(yè)和備課進(jìn)行了全面、細(xì)致地檢查和評價。</p> <p class="ql-block"> 檢查前，教務(wù)處提前做好分工，并詳細(xì)說明檢查內(nèi)容、要求以及如何填寫作業(yè)檢查記錄，常規(guī)檢查工作有序開展。各老師就自己所負(fù)責(zé)的年級科目，從作業(yè)的上交數(shù)量、書寫規(guī)范程度以及老師們的批閱等方面進(jìn)行全面、細(xì)致查看。用心分析，找出亮點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)不足之處。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀作業(yè)有“四看”：一看書寫，書寫工整體現(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度；二看正確率，做題正確體現(xiàn)刻苦鉆研的精神；三看訂正，及時訂正體現(xiàn)個人的糾錯能力；四看書面，書面整潔體現(xiàn)個人的素質(zhì)修養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生的作業(yè)書寫干凈、認(rèn)真、整潔，老師們批改作業(yè)認(rèn)真，能做到全批全改，有批改日期，有等級評價，有激勵性評語。課堂上的一句贊美，作業(yè)本上的一個對號，一句鼓勵，給予孩子的都是老師的肯定與向上的激勵。每一個紅色的對勾，勾勒的不僅僅是老師的耐心，更是一字一句審閱的認(rèn)真負(fù)責(zé)。</p> <p class="ql-block"> 九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。此次作業(yè)常規(guī)檢查是我校日常教學(xué)管理的縮影，既發(fā)現(xiàn)了亮點(diǎn)，也找出了不足，強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理工作，給老師們接下來的教學(xué)指明了方向，讓老師們在細(xì)節(jié)上下功夫，把各個環(huán)節(jié)落到實(shí)處，扎實(shí)有效地推動我校教育教學(xué)工作不斷提高。</p><p class="ql-block"> 二曲街道南關(guān)小學(xué)教導(dǎo)處</p>