<p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 俗話說：學校教育，德育為先。這足以證明德育在教育中的重要性。而勞動是五育并舉的重要內(nèi)容，是學生德智體美勞全面發(fā)展的重要內(nèi)容之一。因此，蘇蒙實驗學校小學部低年級組開展了勞動暨德育實踐系列活動，按年級分學段開展了不同的實踐活動，今天先讓我們來一展四年級同學們的“巧手風采”吧！</span></p> 一、自制沙包 <p class="ql-block"> 勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造奇跡！而丟沙包又是孩子們喜聞樂見的課間游戲，并且四年級的孩子們已經(jīng)擁有了一定的勞動能力，所以這一次我們特意讓孩子們自己動手制作自己的課間活動道具——沙包！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一刀、一針、一線，縫縫剪剪中不僅孩子的動手能力得到了提升，同時也培養(yǎng)了他們自主勞動的能力。</p> <p class="ql-block"> 相信，四年級的孩子們在愉快的課間活動時間丟著自己親手縫制的沙包，內(nèi)心一定幸福無比吧！</p> 二、變廢為寶 <p class="ql-block"> 垃圾，是沒有得到充分利用的資源。21世紀的今天，隨著經(jīng)濟的大力發(fā)展，資源被大量的消耗，直接導致我們賴以生存的自然環(huán)境遭到了嚴重破壞，現(xiàn)在環(huán)境問題已經(jīng)上升到了全球問題，各行各業(yè)都開始尋找一條綠色的發(fā)展之路，廢舊物品也被轉(zhuǎn)化成了一種新的材料為各種領(lǐng)域所運用。</p><p class="ql-block"> 小學生作為祖國未來的希望，應(yīng)該從小就樹立愛護環(huán)境，節(jié)約資源的理念。為此，在學生心中融入“變廢為寶”這個理念是十分必要的。鑒于此，我們在四年級開展了“變廢為寶”的活動，一起來看看孩子們的無限創(chuàng)造力吧！</p> <p class="ql-block">礦泉水瓶變筆筒</p> <p class="ql-block">紙箱變書架</p> <p class="ql-block">一次性紙杯變花籃</p> <p class="ql-block">紙杯廢布變筆筒</p> <p class="ql-block">塑料瓶變身潮包</p> <p class="ql-block"> 變廢為寶對學生的創(chuàng)造力、想象力、思維邏輯、動手能力都能得到鍛煉，并且能讓學生在動手的過程中激發(fā)保護環(huán)境、 愛護自然、節(jié)約資源的意識。而對社會而言：提高孩子們的這些能力，就是社會的進步！</p> <p class="ql-block">廢鐵絲變身玩具</p> <p class="ql-block">廢舊紙杯變火箭</p> <p class="ql-block">空瓶洗衣液變花盆</p> <p class="ql-block">廢舊易拉罐變水壺</p> <p class="ql-block">廢舊塑料瓶變身小飛機</p> <p class="ql-block"> 變廢為寶，有時候回頭看一看走過的路，讀過的書，也會有新發(fā)現(xiàn)，沒有"廢"，都是"寶"！</p>