<p class="ql-block"> 2023年4月11日，四平市教育學(xué)院副院長張小川、小教部主任田露及市教育學(xué)院道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)五個(gè)學(xué)科教研員蒞臨四平市八一希望學(xué)校，圍繞“培養(yǎng)教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量”開展教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)發(fā)展情況調(diào)研指導(dǎo)，鐵西區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長肖杰、科研部主任張偉華及各學(xué)科教研員陪同調(diào)研。</p> 砥礪深耕? 匠心筑夢 <p class="ql-block"> 本次活動旨在通過深入課堂聽課、查閱教學(xué)常規(guī)材料、檢查學(xué)生作業(yè)、座談交流反饋教學(xué)工作等途徑，對學(xué)校的教育教學(xué)工作展開調(diào)研，深入研究新形勢下教師隊(duì)伍建設(shè)面臨的新情況、新問題，全面提高中小學(xué)教師素養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。</p> 聽課把脈? 藝彩紛呈 <p class="ql-block"> 推開一扇門，走進(jìn)一堂課。課堂是教學(xué)的生命線。各學(xué)科教研員深入課堂，全程“沉浸式”體驗(yàn)道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)共五個(gè)學(xué)科的9位老師的課堂教學(xué)，通過參與式和體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)與碰撞，觀摩了五大學(xué)科教師的課堂。在學(xué)校開展的“指向核心素養(yǎng)的大單元主題研究教學(xué)”中，通過聽、看、問、議、思，互動交流，研討反思，共同分享，促進(jìn)成長。</p> 道德與法治 <p class="ql-block">授課人：蘇郅彬</p><p class="ql-block">班 級：三年二班</p><p class="ql-block">內(nèi) 容：《我很誠實(shí)》</p><p class="ql-block">授課人：楊影春</p><p class="ql-block">班 級：四年一班</p><p class="ql-block">內(nèi) 容：《餐桌上的浪費(fèi)》</p> <p class="ql-block"> 課后，市學(xué)院教研員針對兩位老師的現(xiàn)場授課進(jìn)行了全面細(xì)致地指導(dǎo)，教研員肯定了兩位教師在創(chuàng)新課堂教學(xué)方面做的努力，幫助教師梳理教學(xué)內(nèi)容，指明圍繞教學(xué)目標(biāo)展開活動化教學(xué)的方法。兩位老師倍受鼓舞，決心在以后的教學(xué)實(shí)踐中樹立整體思維，基于核心素養(yǎng)構(gòu)建生活化的德育課堂，注重情境設(shè)計(jì)和活動的創(chuàng)設(shè)。</p> 語? ?文 <p class="ql-block">授課人：劉丹丹</p><p class="ql-block">班 級：四年一班</p><p class="ql-block">內(nèi) 容：《母雞》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">授課人：萬丹</p><p class="ql-block">班 級：一年一班</p><p class="ql-block">內(nèi) 容：《動物兒歌》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 語文學(xué)科的兩位老師，緊緊圍繞語文大單元主題目標(biāo)，以落實(shí)語文要素為核心內(nèi)容，通過整體感知，教師引領(lǐng)，鼓勵互助，幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，親切和諧的課堂氛圍，促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展，進(jìn)而提質(zhì)增效，為提升學(xué)生語文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> 數(shù)? ?學(xué) <p class="ql-block">授課人：王淑芬</p><p class="ql-block">班 級：二年二班</p><p class="ql-block">內(nèi) 容：《有余數(shù)除法》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">授課人：王索柱</p><p class="ql-block">班 級：一年一班</p><p class="ql-block">內(nèi) 容：《想一想，擺一擺》</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科的兩位教研員分別針對授課教師進(jìn)行點(diǎn)評，肯定了兩位老師對學(xué)生數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的恰到好處，王索柱老師運(yùn)用學(xué)具動手操作，激發(fā)學(xué)生的求知欲，誘導(dǎo)學(xué)生主動探索，主動參與，促使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、學(xué)會。王淑芬老師通過對計(jì)算方法的探究落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生思維培養(yǎng)和能力的訓(xùn)練。</p> 英? ?語 <p class="ql-block">授課人：付麗娜</p><p class="ql-block">班 級：五年一班</p><p class="ql-block">內(nèi) 容：《Uite4 Part A》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 英語學(xué)科的付麗娜老師呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的“大單元主題教學(xué)”教研實(shí)踐課。她們用大單元觀念進(jìn)行內(nèi)容統(tǒng)攝，利用情境任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，真正做到“用教材教”，基數(shù)詞的認(rèn)識和運(yùn)用講解到位，并結(jié)合情景開展口語練習(xí)和表達(dá)。</p> 科? ?學(xué) <p class="ql-block">授課人：王巖</p><p class="ql-block">班 級：六年二班</p><p class="ql-block">內(nèi) 容：《制作校園生物分布圖》</p><p class="ql-block">授課人：崔雪艷</p><p class="ql-block">班 級：四年四班</p><p class="ql-block">內(nèi) 容：《導(dǎo)體與絕緣體》</p> 交流解惑 深酌細(xì)研 <p class="ql-block"> 課后，各教研員與上課老師進(jìn)行了面對面的交流反饋與指導(dǎo)，在肯定老師們深度把握教材能力和關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變教學(xué)策略的實(shí)施還從更專業(yè)的角度，對目標(biāo)定位、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、活動開展、課堂調(diào)控等方面進(jìn)行了深入地剖析，剖析課堂存在問題，研磨課堂發(fā)展有效路徑，還就如何提高課堂教學(xué)實(shí)效提出了多方面的建設(shè)性建議，對于專家們的指導(dǎo)，老師們受益匪淺，展現(xiàn)出集體教研智慧碰撞的精彩。</p> 調(diào)研賦能 蓄力前行 <p class="ql-block"> 砥礪奮進(jìn)新征程，實(shí)干篤行向未來。教學(xué)校長楊晶按照調(diào)研工作要求做了題為“踔厲奮發(fā)風(fēng)帆勁，擎旗奮進(jìn)向未來”學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)發(fā)展情況的匯報(bào)。楊校長在匯報(bào)中明確了“落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)，改革舊模式，提升教育教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)工作要點(diǎn)，從“聚焦常態(tài)教研”“聚焦主題教研”“聚焦基礎(chǔ)教研”“聚焦調(diào)動鼓舞”四個(gè)角度匯報(bào)。同時(shí)，就引領(lǐng)學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)“大單元教學(xué)設(shè)計(jì)”，學(xué)會撰寫學(xué)歷案，整本書閱讀，單元作業(yè)設(shè)計(jì)幾個(gè)角度全面落實(shí)新課標(biāo)，讓新課標(biāo)理念扎根與課堂教學(xué)，深入師生內(nèi)心！</p> 深耕課堂? 以教促長 <p class="ql-block"> 水本無華，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。市教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作進(jìn)行了反饋，對學(xué)校的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備以及師生的精神面貌給予肯定。市教育學(xué)院張小川院長表示，學(xué)校扎實(shí)落實(shí)市教育局各項(xiàng)要求，在扎實(shí)推進(jìn)課堂常規(guī)教育的基礎(chǔ)之上又有新發(fā)展，不斷探索大單元教學(xué)，不斷開拓和創(chuàng)新全新教學(xué)模式，立足常規(guī)教育教學(xué)，認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、全面落實(shí)核心素養(yǎng)，在學(xué)科教學(xué)理念、教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)、年組集體備課、大單元設(shè)計(jì)、學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)等具體工作方面有所探究。希望學(xué)校能繼承以往優(yōu)勢傳統(tǒng)，發(fā)揮完全自身優(yōu)勢，繼續(xù)積極探索，不斷打造學(xué)科品牌，為四平教育發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量！</p> <p class="ql-block"> 田露主任結(jié)合學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀及課堂教學(xué)提出寶貴意見。</p> <p class="ql-block"> “謂有金石姿，良工心磨礪”，肖杰副校長針對本次調(diào)研活動從三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，一是落實(shí)課標(biāo)教學(xué)，加強(qiáng)重視程度。二是選拔優(yōu)秀的教師進(jìn)行示范課展示。三是加強(qiáng)信息技術(shù)手段的運(yùn)用，從而提高課堂效果。對各位教研員把脈課堂，發(fā)現(xiàn)問題，溝通指導(dǎo)，提高質(zhì)量表示感謝。</p> <p class="ql-block"> 郭春花校長針對本次調(diào)研活動表示感謝，提出未來教育教學(xué)發(fā)展方向，——“基于核心素養(yǎng)大單元整體教學(xué)”研究，為學(xué)校教研工作深入開展注入源頭活水，增添一抹春意。八一希望學(xué)校教研將以此為契機(jī)，致力于單元整體教學(xué)的深入研究，在不斷深耕細(xì)作、反思總結(jié)中切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，推動教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為八一希望學(xué)校各學(xué)科的均衡高效發(fā)展提供寶貴的借鑒經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校教師成長助力，扎實(shí)開展課堂教學(xué)，不斷提升教師課堂教學(xué)能力，提高學(xué)校教育教學(xué)整體水平。</p> <p class="ql-block"> 道阻且長，行則將至；篤行不怠，未來可期。教師的成長，離不開專業(yè)的引領(lǐng)和指導(dǎo)，此次教研員集中入校聽課指導(dǎo)活動，既是對學(xué)校教學(xué)工作的一次全面檢查與指導(dǎo)，更是一次學(xué)術(shù)的研討與思想的洗禮。</p><p class="ql-block"> 砥礪奮進(jìn)新征程，實(shí)干篤行向未來，再次感謝市教育學(xué)院、區(qū)進(jìn)修學(xué)校對學(xué)校教師的持續(xù)關(guān)注、指導(dǎo)和培養(yǎng)。學(xué)校全體教師將錘煉自身，潛心教研，做新時(shí)代研究型、智慧型教師，繼續(xù)以新課標(biāo)為引領(lǐng)，探索“大單元設(shè)計(jì)”，落實(shí)“雙減”、提質(zhì)增效，讓核心素養(yǎng)在教學(xué)中精準(zhǔn)落地，讓學(xué)科魅力在課堂上生根開花！</p>