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“伴”日相約 “幼”見成長(zhǎng)—天豐幼兒園星星級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)??????

月亮船

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  </span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">??“伴”日相約·“幼”見成長(zhǎng)??</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 有一種愛叫陪著你長(zhǎng)大,</p><p class="ql-block"> 有一種幸福叫你一 直在,</p><p class="ql-block"> 孩子的童年只有一次,</p><p class="ql-block"> 陪伴是給孩子最好的禮物!</p> <p class="ql-block">??這一天我們不一樣!天豐幼兒園在4月11日上午星星級(jí)舉行了家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),讓家長(zhǎng)們走進(jìn)幼兒園、深入幼兒園的每個(gè)環(huán)節(jié)、親身體會(huì),直觀地了解孩子們?cè)趫@的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與孩子一起度過美好的半日幼兒園時(shí)光。</p> 誠摯邀請(qǐng)?如約而至 <p class="ql-block">  ??教師們提前在班級(jí)群向家長(zhǎng)朋友們發(fā)送了家長(zhǎng)開放日的邀請(qǐng),便于家長(zhǎng)們提前安排好時(shí)間,活動(dòng)準(zhǔn)備開始了,家長(zhǎng)們有序進(jìn)入幼兒園參加活動(dòng)。</p> 快樂晨接?區(qū)域自主游戲 <p class="ql-block">??學(xué)習(xí)不一定是游戲, 但游戲一定是學(xué)習(xí),孩子為什么喜歡玩耍和游戲,樂于模仿與幻想,區(qū)域材料的材質(zhì)、數(shù)量、類型及用途對(duì)于兒童都有它存在的意義,在兒童的游戲世界里成人需要做到的是提供有準(zhǔn)備的環(huán)境。放手讓孩子在游戲中成長(zhǎng)。區(qū)域主題宣布、自主區(qū)域游戲、區(qū)域分享,孩子們開始了真正的游戲化學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> ??區(qū)域活動(dòng),鍛煉了孩子的動(dòng)手動(dòng)腦和解決問題的能力;在區(qū)角中,孩子自發(fā)選擇游戲伙伴,在與同伴游戲的過程中,他們的交往能力也在不知不覺中發(fā)展起來,他們自我本身獨(dú)一無二的個(gè)性也被展示的淋漓盡致!</p> “美食”每刻,營養(yǎng)在線 <p class="ql-block">  ??心里有光,慢時(shí)三餐,心有責(zé)任,綠色三餐,心有使命,不負(fù)三餐.今天早餐包子油茶,你們都吃得好開心、園里的每個(gè)孩子我們都會(huì)用心呵護(hù),而一頓豐富營養(yǎng)的早餐,可以給孩子帶來一上午的活力。</p> 快樂體鍛,擁抱陽光 <p class="ql-block">??早操是一日活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),既能鍛煉幼兒的身體,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,又能激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性。</p> <p class="ql-block"> 在歡快的音樂聲中,</p><p class="ql-block"> 寶貝們的早操活動(dòng)有序地進(jìn)行著。</p><p class="ql-block"> 聽著歡快的音樂,</p><p class="ql-block"> 邁著輕快的步伐,</p><p class="ql-block"> 跳出了對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛。</p> 親子陪伴?體能大循環(huán) <p class="ql-block">  ??體能大循環(huán)是每一個(gè)幼兒園基本都會(huì)開展的一項(xiàng)體育活動(dòng),對(duì)幼兒教育來說,也是必不可少的一課。幼兒要接受文化教育的前提是需要有健康的身體,體能大循環(huán)就利用了各種有趣的器械去鍛煉幼兒的身體能力。體能大循環(huán)的運(yùn)動(dòng)十分有趣,可以讓幼兒在玩樂中鍛煉到身體,也可以獲得在體育游戲中的樂趣。</p> 集體教學(xué)?精彩紛呈 <p class="ql-block">??老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣發(fā)展制定活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子們?cè)谟螒蛑刑剿?、學(xué)習(xí)、合作,寓教于樂,充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性。開放、活潑的活動(dòng)設(shè)計(jì)激發(fā)了孩子們的興趣,同時(shí)也使家長(zhǎng)們看到了孩子們的進(jìn)步,感受到了孩子們快樂的幼兒園課堂生活。</p> <p class="ql-block">星星一班 社會(huì)——《小熊你好》</p><p class="ql-block">3-4歲幼兒能在提醒下使用禮貌用語。然而我們?cè)谛“嘤變簡(jiǎn)柡们闆r的調(diào)研中發(fā)現(xiàn),幼兒和老師之間的問好不是很積極,于是我們生成小班社會(huì)活動(dòng)《小熊你好》,借助故事《小熊,你好》中小熊和小動(dòng)物不同的問好情境,鼓勵(lì)幼兒大膽地用自己喜歡的方式和身邊的、同伴問好。</p> <p class="ql-block">星星一班 音樂——《布谷鳥》,通過“布谷鳥”有趣的叫聲引導(dǎo)孩子們對(duì)音樂的興趣 ,以聲勢(shì)教學(xué)法和打擊樂教學(xué)法 ,讓幼兒以不同的方式感受音樂的節(jié)奏,感受到音樂帶來的快樂。</p> <p class="ql-block">星星二班 親子創(chuàng)意美術(shù)——《可愛的小鳥》</p><p class="ql-block"> 鳥是人類的朋友,在生活當(dāng)中我們教育小朋友要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然。美麗的小鳥就象幼兒多彩的生活一樣,容易引起幼兒的興趣,為幼兒提供了很大的想象、創(chuàng)造空間。幼兒天生就喜歡小鳥,因此,幼兒很容易在活動(dòng)中保持較高的創(chuàng)作熱情。</p> <p class="ql-block">  星星二班語言《水果歌》通過兒歌形式以幼兒都熟悉的水果為題材,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中觀察并根據(jù)蘋果、西瓜、葡萄和梨子這四種水果的顏色,創(chuàng)編一個(gè)句子,讓幼兒了解問答式兒歌的節(jié)奏,幼兒對(duì)于這首簡(jiǎn)短的兒歌,比較容易掌握并能將學(xué)到的知識(shí)“xx水果紅紅的”xx水果紫紫的”等運(yùn)用到實(shí)際生活中。</p> <p class="ql-block">  星星三班科學(xué)小實(shí)驗(yàn)一《水去哪兒了》</p><p class="ql-block"> 通過實(shí)驗(yàn)讓幼兒了解哪些物質(zhì)吸水效果好,掌握滴管吸水的技能,讓幼兒對(duì)生活中各種紙張產(chǎn)生濃厚的興趣。讓幼兒從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)、了解科學(xué)。從而培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成善于觀察的良好習(xí)慣,讓他們從小具有動(dòng)手的能力,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的好奇心和探究欲望。</p> <p class="ql-block">  星星三班《好玩的墊子》根據(jù)我班幼兒年齡特點(diǎn)的發(fā)展需要,我設(shè)計(jì)了一節(jié)愉快的健康體能游戲活動(dòng)。不但吸引幼兒參與,而且通過墊子的不斷變化,鍛煉幼兒的運(yùn)動(dòng)技能,發(fā)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力和靈活性。增強(qiáng)幼兒戰(zhàn)勝困難,勇于挑戰(zhàn)的信心,充分體驗(yàn)到一物多玩及運(yùn)動(dòng)的快樂。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">獨(dú)木橋</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">自由大闖關(guān)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">翻滾吧墊子</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我是小小運(yùn)輸員</span></p> 感悟收獲·見證成長(zhǎng) <p class="ql-block">  ??教育路上,最完美的關(guān)系是,親其師信其道,家長(zhǎng)信任老師,老師全力以赴,家長(zhǎng)的支持與理解,一句句誠摯認(rèn)可與肯定,就是老師最大的動(dòng)力,讓我們攜手合作,家園共育,做孩子成長(zhǎng)道路上的引路人?</p> <p class="ql-block">??本次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),讓家長(zhǎng)們走近孩子,傾聽心聲,走進(jìn)課堂,關(guān)注教育,增強(qiáng)了幼兒園、家長(zhǎng)、教師之間的溝通,形成幼兒園、家庭之間的管理合力,從而共同關(guān)注和促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 讓我們家園攜手同行,共享濃濃親子時(shí)光,共育幼苗茁壯成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> ?? 教育是一場(chǎng)美麗的邂逅??</p><p class="ql-block"> ? 需要家園合力,并肩同行?</p><p class="ql-block"> ?? 實(shí)現(xiàn)教育合力??</p><p class="ql-block"> ??營造有溫度的家庭教育生態(tài)圈??</p><p class="ql-block"> ?? 共同發(fā)現(xiàn)兒童的力量?</p><p class="ql-block"> ??遇見教育的美好??</p>

幼兒

孩子

家長(zhǎng)

游戲

幼兒園

活動(dòng)

星星

體能

小熊

鍛煉