【集團化辦學進行時】教之有“道”，研而有“法”——叢臺小學教育集團道德與法治教研活動紀實

叢臺小學

為進一步推進道德與法治學科的教學研究工作，提高道德與法治學科課堂教學的實效，叢臺區(qū)叢臺小學教育集團于2023年4月11日下午開展了道德與法治學科教學研討活動。 　　本次教研活動由胡亞梅老師主持，吝利杰老師主講。教研主題為：四年級下冊《道德與法治》第5課《合理消費》，教研活動分為課堂教學展示和交流研討兩個環(huán)節(jié)。 課堂教學展示　　活動伊始，吝老師進行了《合理消費》的現(xiàn)場教學展示，該教學設計了四個活動"認識合理消費的好處和過度消費的壞處"、"傳承節(jié)儉美德"、"實踐合理的消費觀"、"消費觀點辯一辯"。在這些教學活動中滲透著培養(yǎng)學生養(yǎng)成合理消費的好習慣，并從生活習慣和生活方式等方面養(yǎng)成勤儉節(jié)約好習慣的學習目標。 　　吝老師的課堂從不同層面讓學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約和克制消費的習慣。其次，在"我當小法官"的游戲中，再次讓他們明白哪些是合理消費，哪些是過度消費，鞏固他們在生活中哪些可買，哪些不可買。最后的作業(yè)布置是記錄自己家庭一周消費表，根據(jù)自己的實際情況來調(diào)整家庭消費計劃表，在做中學，在學中做，實現(xiàn)在素質(zhì)教育下合理消費觀念的培養(yǎng)，科學精神下勤儉習慣的養(yǎng)成，時代背景下實踐合理消費的鍛煉。 交流研討　　課例展示結(jié)束后，叢臺小學教育集團道德與法治學科全體組員以《合理消費》設計研究為切入點，結(jié)合課堂教學進行了整體研討與教學反思，每位成員從備課思路、設計與現(xiàn)場教學等角度出發(fā)，各抒己見，相互學習，取長補短，發(fā)表了不同的見解和看法，全面總結(jié)了本次教研活動的優(yōu)點以及可提高的地方。 　　最后，叢臺小學黨支部副書記王紅燕對本次教學研討活動進行了總結(jié)發(fā)言，肯定了吝利杰老師及評課老師們的專業(yè)能力，并鼓勵大家不斷探索與反思。她還特別強調(diào)，道德與法治課程是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。我們作為一名道德與法治學科的老師，要熱愛自己的學科教學工作，充分認識到學科的重要性，扎扎實實上好道德與法治課，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，為把學生培養(yǎng)成堪當民族復興大任的棟梁打好堅實基礎。 　　教無涯，研不止，我們必將教中研，研中學，學中成長，且思且行，相信在此次教研活動中，每一位老師都有自己的收獲與思考，我們今后將在教學工作中夯實理論基礎，同時為教研工作積蓄能量，實現(xiàn)了智慧資源的共享，共同攜手前行！ 編輯：柴煒鈺 圖片：柴煒鈺 審核：王紅燕 叢臺區(qū)叢臺小學教育集團