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讀寫共研,課堂共生 ——行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀寫教學(xué)專題研討

行知實(shí)小五.3語(yǔ)文

<p class="ql-block">  春有約,花正開(kāi),正是教研好時(shí)節(jié)。4月11日周二下午,行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)又如期舉行。</p><p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)主題是:讀寫教學(xué)專題研討,活動(dòng)時(shí)間一下午,活動(dòng)流程為:</p><p class="ql-block">1.春來(lái)好讀詩(shī)——古詩(shī)詞誦讀展示(一二年級(jí))2:10—2:50</p><p class="ql-block"> 具體安排:一、二年級(jí)教室</p><p class="ql-block">一年級(jí)</p><p class="ql-block">一、1 韓慧敏 一、2 馮展軍</p><p class="ql-block">一、3 牛媛媛 一、4 管仁蘭</p><p class="ql-block">一、5 于彩霞 一、6 王紅</p><p class="ql-block">二年級(jí)</p><p class="ql-block">二、1 李想 二、2 潘寧</p><p class="ql-block">二、3 趙超 二、4 李乃娟</p><p class="ql-block">二、5 馮茹 二、6 林瑞英</p><p class="ql-block">2.讀寫成果、大單元說(shuō)講評(píng)展示 </p><p class="ql-block"> 老師們都帶著本班級(jí)的整本書(shū)閱讀成果、學(xué)生作品,準(zhǔn)時(shí)參加。</p> <p class="ql-block">  在古詩(shī)詞誦讀展示環(huán)節(jié),同學(xué)們的詩(shī)詞誦讀都很精彩,個(gè)個(gè)精神飽滿、感情充沛、努力做到抑揚(yáng)頓挫,富有韻律,孩子們讀的用情,老師們聽(tīng)的用心,通過(guò)本次活動(dòng),又一次提高了孩子們自身的誦讀水平,并再次感受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶。</p> <p class="ql-block">  接下來(lái),由我校參加全縣語(yǔ)文學(xué)科大單元教學(xué)“說(shuō)講評(píng)”大賽的團(tuán)隊(duì)老師們,共同為我們呈現(xiàn)了一次完整的課例展示。老師們分別從單元說(shuō)課、課例展示、評(píng)課三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了展示。</p> <p class="ql-block">  本次大單元教學(xué)設(shè)計(jì)老師們主要從情境、目標(biāo)、活動(dòng)和評(píng)價(jià)四個(gè)維度進(jìn)行了展示。情境是學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境和自我成長(zhǎng)的舞臺(tái),當(dāng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)和學(xué)生的真實(shí)生活、內(nèi)心情感相連接,與他們的世界緊密聯(lián)系時(shí),自身經(jīng)驗(yàn)和文本素材之間就建立了有效聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">  老師們說(shuō),大單元教學(xué)是對(duì)單元內(nèi)容進(jìn)行二度開(kāi)發(fā)和整體設(shè)計(jì),目標(biāo)是關(guān)注的首要問(wèn)題。根據(jù)教學(xué)需要,需要把教學(xué)內(nèi)容整合重組進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),在學(xué)生親歷學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。</p> <p class="ql-block">  新課標(biāo)下大單元教學(xué)評(píng)一體設(shè)計(jì)是確保核心素養(yǎng)有效落地、提升教育教學(xué)質(zhì)量的根本。在三節(jié)課例的課堂教學(xué)展示中,教師注重使用鼓勵(lì)性和指導(dǎo)性語(yǔ)言評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂表現(xiàn)。 </p><p class="ql-block"> 通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)本次課例展示,老師們認(rèn)識(shí)到,通過(guò)多主體、多角度的評(píng)價(jià)反饋,可以幫助學(xué)生處理好語(yǔ)文學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系,幫助學(xué)生發(fā)掘自身潛能,學(xué)會(huì)自我反思和自我管理。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  接下來(lái)老師們參觀了學(xué)生讀寫作品成果展示。很多學(xué)生的作品都極富創(chuàng)意,通過(guò)這些作品,讓老師們看到了孩子們?cè)陂喿x中的收獲和成長(zhǎng),快來(lái)一起來(lái)欣賞一下吧!</p> <p class="ql-block">  通過(guò)參加本次教研活動(dòng),老師們充分認(rèn)識(shí)到單元整體教學(xué)在充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的優(yōu)勢(shì),今后,老師們會(huì)一起探索“大單元教學(xué)”的新思路、新方法,不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力,提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。</p>