<p class="ql-block"> 四月的深圳氣候宜人，花開灼灼，合作市專業(yè)技術(shù)人員能力提升培訓(xùn)班的學(xué)員們迎來(lái)了第三天的學(xué)習(xí)之旅，下面就和小編一起去感受一下熱烈的學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)吧。????</p> 入校觀摩 ?教研同行 <p class="ql-block"> 4月11日，培訓(xùn)第三天的入校觀摩之旅從坐落在風(fēng)景秀麗的蓮花山東麓的蓮花小學(xué)開始。學(xué)員們?cè)缭鐏?lái)到了觀摩學(xué)校，根據(jù)活動(dòng)安排聆聽了蓮花山小學(xué)王華斌校長(zhǎng)的專題講座。講座以《新時(shí)代背景下學(xué)校課程建設(shè)之為何和何為》為主題，從六個(gè)方面介紹了學(xué)校課程建設(shè)的思路，頂層設(shè)計(jì)關(guān)鍵思路，設(shè)計(jì)路線，實(shí)施路徑，讓學(xué)員們感受到了蓮花小學(xué)的文化力，課程力和生命力，也彰顯了新時(shí)代背景下校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力和個(gè)人魅力。</p> <p class="ql-block"> 隨后李玉平老師為老師們解讀了ABC校園文化系統(tǒng)轉(zhuǎn)盤的基本理念和實(shí)施方法。</p> <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后，來(lái)自合作市第二小學(xué)，合作市藏族小學(xué)，合作市卡加道小學(xué)的三位校長(zhǎng)圍繞收獲和疑惑兩方面的內(nèi)容作了交流分享。合作市教研室主任楊小軍作了總結(jié)講話，提出了課程實(shí)施三點(diǎn)意見。一是課程建設(shè)必須貫徹國(guó)家教育方針遵循國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)。二是課程建設(shè)必須遵循學(xué)校辦學(xué)理念和文化。三是課程實(shí)施必須立足學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 下午的入校觀摩在一節(jié)精彩的體育課中拉開了帷幕。來(lái)自荔林小學(xué)的楊丹華為學(xué)員們展示了一節(jié)題為《拼圖王國(guó)大闖關(guān)之跳躍練習(xí)與游戲》的觀摩課，巧妙的活動(dòng)構(gòu)思，輕松的教學(xué)氛圍，自然的師幼互動(dòng)，不僅是孩子，學(xué)員們也沉浸其中，感受高效課堂的魅力。</p> <p class="ql-block"> 隨后學(xué)員們?cè)谏钲谑心仙綄?shí)驗(yàn)教育集團(tuán)總校校長(zhǎng)魏艷紅，深圳市南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)荔林小學(xué)校長(zhǎng)張祖志的陪同下參觀了荔林小學(xué)圖書館。</p> <p class="ql-block"> 接著荔林小學(xué)校長(zhǎng)張祖志為學(xué)員們帶來(lái)了題為《素養(yǎng)和數(shù)據(jù)雙導(dǎo)向的規(guī)?；虿氖┙獭返膶ｎ}分享。張校長(zhǎng)圍繞主題《素養(yǎng)和數(shù)據(jù)雙導(dǎo)向的規(guī)?；虿氖┙獭飞钊腙U述了規(guī)?；┙痰膬?nèi)在機(jī)理，新范式與邏輯框架，新路徑與實(shí)踐創(chuàng)新。指出規(guī)?；┙痰乃膫€(gè)路徑，分別是：構(gòu)建“1+N”立體精準(zhǔn)與教學(xué)模式；建立混融環(huán)境下個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)體系；培育生態(tài)位視角下的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系；形成多方協(xié)同的長(zhǎng)效管理機(jī)制。高瞻性，精細(xì)化的頂層設(shè)計(jì)，國(guó)際、未來(lái)視野兼而有之的教育觀，引發(fā)了學(xué)員們思考和反思。</p> <p class="ql-block"> 下午的分享環(huán)節(jié)，合作市第三小學(xué)集團(tuán)總校校長(zhǎng)就落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)實(shí)施過(guò)程中的困惑與張校長(zhǎng)進(jìn)行了交流。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后合作市教育局副局長(zhǎng)蔣國(guó)忠圍繞教育集團(tuán)內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，集團(tuán)內(nèi)教育科研和教師培養(yǎng)，教育主管部門對(duì)集團(tuán)評(píng)價(jià)三個(gè)方面的問(wèn)題與深圳市南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)總校校長(zhǎng)進(jìn)行了深入探討。</p> <p class="ql-block"> 燃?jí)舫跣?，筑?mèng)前行，交流學(xué)習(xí)是觸動(dòng) ，是思考，更是喚醒和點(diǎn)燃。在學(xué)習(xí)的征程中，有專家的指導(dǎo)點(diǎn)撥、引領(lǐng)解惑，有實(shí)踐考察、親身體驗(yàn)，學(xué)員們將學(xué)思踐悟，知行合一，融通致遠(yuǎn)，砥礪前行，追求甘南教育事業(yè)更美愿景。</p> <p class="ql-block">編輯：第二組</p>