<p class="ql-block" style="text-align: center;">寶劍鋒從磨礪出</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">梅花香自苦寒來</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教師的專業(yè)成長離不開</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">實踐反思</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">同伴互助</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">專業(yè)引領</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以及如切如磋如琢如磨的匠心</p> <p class="ql-block"> 為深入貫徹落實《中共中央 國務院關于學前教育深化改革發(fā)展的若干意見》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等文件精神，切實發(fā)揮晨間游戲優(yōu)質園的示范引領作用，增強園際間交流，加強市、縣教師教育理念，提高教師教育實踐的反思能力，推動學前教育高質量發(fā)展。2023年4月12日上午，在亳州市第二幼兒園開展了市級教研觀摩交流活動。</p> <p class="ql-block">亳州市第二幼兒園晨間活動在市級晨間活動評比中榮獲市級一等獎。</p> <p class="ql-block">幼兒園結合《3—6歲兒童發(fā)展與指南》中各年齡段幼兒發(fā)展水平要求，在早操音樂的選擇上、早操動作的編排上大膽創(chuàng)新，集思廣益，將竹竿舞、彩虹傘等道具形式巧妙地與早操相結合，極大地激發(fā)幼兒參與早操活動的興趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我園秉承以“守護孩子游戲的童年”為辦園宗旨，圍繞“真生活、活課程”的課程理念，著手構建“三大探究”課程，即自然探究、戲劇探究、社會探究的園本特色課程。為園內幼兒創(chuàng)設了自然環(huán)境以及豐富的戶外活動區(qū)、自主的區(qū)域開展、主題環(huán)創(chuàng)設置、游戲觀察及記錄等，處處與展現我園“以幼兒為本”的教育理念，給孩子帶來的是自由、自主、愉悅，給觀摩的老師們留下深刻的印象。</p> <p class="ql-block">在觀摩幼兒園公共環(huán)境、及課程主題墻的過程中，通過我園教師的介紹了解了幼兒正在進行的戲劇、游戲主題課程，內容從幼兒的興趣和發(fā)展水平出發(fā)，展現了幼兒主動學習與探究的過程，觀摩過程中老師們不斷通過手機拍下照片，并與我園老師進行互動交流。</p> <p class="ql-block">“一滴水中見陽光，一節(jié)課中現思想”。“說課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學水平的一種好方法，也是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。王悅老師展示一節(jié)說課中班數學《森林大冒險》，圍繞教學內容，從教材分析、活動目標、活動重點難點、教學方法、活動準備、活動過程、活動延伸、活動特色等方面，以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語言，進行生動的演示解說，充分展示了自身理論學習、教材研究和教學設計的能力。</p> <p class="ql-block">鎖孝雯名師工作室成員劉倩影帶來了一節(jié)大班數學《骰子的秘密》，幼兒科學學習的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程。教師們通過營造輕松活躍的氛圍，讓幼兒在自主探索中學習和理解知識。趣味十足的活動讓孩子們體驗到了科學活動的樂趣。</p> <p class="ql-block">劉暢園長展示一節(jié)大班健康《特種部隊》。本次活動，不僅僅鍛煉了小朋友的各項能力，還培養(yǎng)了幼兒勇敢的精神。最后成功晉級成為了一名優(yōu)秀的特種兵。</p> <p class="ql-block"> 隨后，司園長組織老師們發(fā)表對于觀摩課后的感受，老師們積極交流，表達了自己獨特的見解。</p> <p class="ql-block">鎖主任講述了《兒童行為的觀察與分析》提出了游戲中如何做好有效分析。從她的闡述中，我們獲得了許多關于幼兒游戲類別分析、教師觀察方法、流程的思考。</p> <p class="ql-block">一個人可以走得很快，但一群人可以走的更遠。正是擁有這群愛學習、愛分享、愛反思的人，我們的教研路上才能一路繁花。</p>