為進(jìn)一步推進(jìn)“雙減”政策落地見效，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，著力提升課堂教學(xué)品質(zhì)，落實(shí)“五育并舉”育人模式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，深入貫徹落實(shí)新課標(biāo)要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“雙減”與高效課堂相互促進(jìn)，3月22日至4月10日，韓集初級中學(xué)舉行崗位大練兵暨優(yōu)質(zhì)課競賽。 本次活動由教研室組織，聚焦歷史、道德與法治、地理、生物、美術(shù)五門學(xué)科，給全校師生展示別樣的優(yōu)質(zhì)課堂。同時，本次優(yōu)質(zhì)課由臨夏縣智慧教育云平臺進(jìn)行同步直播。 全體參賽教師高度重視此次優(yōu)質(zhì)課競賽，課前認(rèn)真研讀課標(biāo)、鉆研教材，力求在教學(xué)設(shè)計(jì)上“巧用教材、活用教材”。各參賽教師通過潛心挖掘教材、合理安排教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)富有特色的自主學(xué)習(xí)課堂、在教學(xué)中體現(xiàn)分層教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂檢測評價、注重激發(fā)學(xué)生潛能、體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)、提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)等方面扎實(shí)落實(shí)“雙減”政策，踐行提質(zhì)增效教學(xué)理念。 “雙減”與課堂改革的本質(zhì)是做到提質(zhì)減負(fù)。減負(fù)是方向，提質(zhì)是目標(biāo)，課堂教學(xué)是手段。各參賽教師尊重教育規(guī)律、尊重教育科學(xué)，出實(shí)招，亮新招，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，做到了課標(biāo)與教材、教學(xué)的有機(jī)滲透與融合。從規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教育資源的充分利用；從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、提高課堂教學(xué)效果，各參賽教師充分展示了扎實(shí)的教學(xué)技能風(fēng)采。 各參賽教師呈現(xiàn)的課堂扎實(shí)高效，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高，學(xué)生參與積極，培養(yǎng)了學(xué)生核心素養(yǎng)，充分踐行了“減負(fù)、增效、提質(zhì)”的教學(xué)理念?；顒悠陂g，學(xué)校包組領(lǐng)導(dǎo)、各教研組教師積極參與，認(rèn)真聽、仔細(xì)記，全程進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)。課后，各教研組利用半日教研活動進(jìn)行評課、議課，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互提升的目的。 4月10日下午，學(xué)校召開優(yōu)質(zhì)課競賽總結(jié)會議，對本次優(yōu)質(zhì)課活動進(jìn)行了全面總結(jié)，并對獲獎教師頒發(fā)證書，引導(dǎo)廣大教師鉆研教材、精心備課，提高教育教學(xué)水平，力爭把每一節(jié)常規(guī)課都上成優(yōu)質(zhì)課。 本次崗位大練兵暨優(yōu)質(zhì)課競賽是一次扎實(shí)有效的活動，對構(gòu)建高效課堂具有重要的促進(jìn)作用。相信我校全體教師將在今后工作中，扎實(shí)推進(jìn)“三抓三促”行動，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力提升教學(xué)質(zhì)量。 <h5><font color="#9b9b9b">編輯：周海俊</font></h5><h5><font color="#9b9b9b">審核：易國越</font></h5>