<p class="ql-block"> 為了加強教師隊伍建設，不斷提升我校教師專業(yè)素質和課堂教學質量，培養(yǎng)一支職業(yè)道德高尚，教學業(yè)務精湛的教師隊伍。蔡鄧小學于2023年4月11-12日舉行了校級教學能手大賽。</p> 賽前準備 <p class="ql-block"> 三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。本次比賽分為語文組和數學組，賽課教師在賽前認真?zhèn)湔n、鉆研教材，結合課標精心設計教學環(huán)節(jié)，目標明確、重難點突出。</p> 課堂展示 <p class="ql-block"> 董笑笑老師執(zhí)教五年級《威尼斯的小艇》一課。董老師講課條理清晰，語言生動，注重培養(yǎng)學生的朗讀和書寫能力，讓學生在朗讀中感受小艇的特點，構思巧妙，課堂氛圍較好。</p> <p class="ql-block"> 趙蕊老師執(zhí)教的是六年級下冊第五單元《文言文二則?學弈》，課堂上引導學生反復誦讀文言，先讀通順、讀準確，再以故事的形式引導學生背誦。接著讓學生結合注釋來疏通文意，總結人物特征。教學環(huán)節(jié)完整，設計合理。</p> <p class="ql-block"> 陳炎鑫老師執(zhí)教的是二年級下冊《混合運算解決問題》，課堂上結合具體情境使學生了解到在一道算式中有乘除法和加減法時，要先算乘除法，再算加減法，體會混合運算的意義，逐步提高學生的計算能力，樹立學生學習數學的信心。</p> <p class="ql-block"> 馮方老師執(zhí)教的是一年級下冊《認識人民幣》，首先，以接近學生生活的購物情境導入，激發(fā)學生的好奇心，喚起學生的已有經驗。接下來讓學生在初步認識人民幣的基礎上聯系之前所學的知識將手中不同單位的人名幣進行等量兌換，從而加深學生對人名幣的認識。</p> 評委打分 <p class="ql-block"> 各評委本著公平、公正、公開的原則，根據參賽者的教態(tài)、儀容儀表、教學環(huán)節(jié)、教學過程、板書設計、教學方法和教學效果等評測項目進行評分。</p> 評課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。評委和各參賽教師進行充分交流，細致入微地分析了每節(jié)課的優(yōu)點與不足，形成了以評促教的良好氛圍，為老師們今后的課堂教學提供了寶貴建議。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">語文組教學能手趙蕊老師，</u></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">數學組教學能手馮方老師。</u></p> <p class="ql-block"> 一次比賽，一輪磨練，一番成長，一份收獲。此次比賽，為教師成長搭建了平臺，進一步激發(fā)了教師鉆研業(yè)務、提升能力的熱情，很好的推進了我校教育教學的發(fā)展。</p>