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落實(shí)“雙減 ”政策 ,打造高效課堂——?jiǎng)阅让麕煿ぷ魇医萄谢顒?dòng)

崇禮區(qū)西灣子小學(xué)

<p class="ql-block">  春水初生,春林初盛,春風(fēng)十里,不如你。“雙減”的春風(fēng)吹過(guò)教育的沃土,也為崇禮區(qū)西灣子小學(xué)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。為落實(shí)好“雙減”政策,打造高效課堂,推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展,促使教師不斷提高課堂教學(xué)水平。西灣子小學(xué)名師工作室成員及全體語(yǔ)文教師歡聚一堂,再次研討我校的教育教學(xué)工作,加強(qiáng)交流,促進(jìn)互相學(xué)習(xí),提高教學(xué)藝術(shù),更新教學(xué)手段,積極探索新課標(biāo)背景下教師的成長(zhǎng)之路。</p> 集體備課教研模式展示 <p class="ql-block">  三年級(jí)組全體語(yǔ)文教師向我們精彩的展示了集體備課教研模式。主備老師從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課前預(yù)習(xí)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等幾方面進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)課。教研組各位老師從不同的環(huán)節(jié)針對(duì)教學(xué)流程表達(dá)了自己的見(jiàn)解并達(dá)成了共識(shí)。在作業(yè)方面,她們認(rèn)真研究了作業(yè)設(shè)計(jì)和作業(yè)布置,提高作業(yè)的針對(duì)性、層次性、科學(xué)性和有效性。</p> 精彩課例展示 <p class="ql-block">  根據(jù)老師們提出意見(jiàn)和建議,主備教師進(jìn)行修改,完善了教學(xué)設(shè)計(jì)及課件。郭曉敏老師凝聚教研組老師們獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)、自己扎實(shí)的教學(xué)功底,將獨(dú)特的教學(xué)理念展現(xiàn)在教學(xué)細(xì)節(jié)中。整節(jié)課課堂節(jié)奏變化有序,內(nèi)涵豐富張弛有度,依托高效課堂模式,教師和學(xué)生入情入境,課堂上學(xué)生積極思考,深入探究踴躍發(fā)言,老師對(duì)文本把握到位,教學(xué)絲絲入扣,使教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)突破水到渠成。</p> 課例評(píng)析 <p class="ql-block">  “教而不研則淺,研而不教則空”,在活動(dòng)中,教師們積極參與聽(tīng)課互相學(xué)習(xí)。語(yǔ)文課的魅力,在于教師、學(xué)生、文本三者之間能“共生共長(zhǎng)”。聽(tīng)課后教研組長(zhǎng)組織帶領(lǐng)同組教師及時(shí)評(píng)課研討。老師們圍繞主題各抒己見(jiàn),暢所欲言。說(shuō)設(shè)計(jì),明意圖;贊亮點(diǎn),找不足;談收獲,言進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">  議課環(huán)節(jié)中,語(yǔ)文教師代表們圍繞“目標(biāo)設(shè)置、學(xué)習(xí)活動(dòng)、評(píng)價(jià)”等方面多角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng),大家將自己在課堂觀察到的教學(xué)現(xiàn)象,捕捉到的信息,內(nèi)心深處產(chǎn)生的共鳴,毫無(wú)保留地進(jìn)行交流分享,使觀課議課活動(dòng)有了更好的流動(dòng)性,為語(yǔ)文教師的專業(yè)發(fā)展提供了新方向。</p> <p class="ql-block"> 最后,梁校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。首先她針對(duì)此活動(dòng)做了精心的點(diǎn)評(píng),解答了我們心中的疑問(wèn)和困惑,希望老師們把我們這次達(dá)成的共識(shí)滲透到日常教學(xué)中去,相信在我們的實(shí)踐中會(huì)有新的收獲。</p> <p class="ql-block">  “水嘗無(wú)華,相蕩乃成漣漪;石本無(wú)火,對(duì)擊始發(fā)靈光?!庇^課議課就是思想的碰撞,靈魂的交流,課堂上一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,議課中句句經(jīng)典的話語(yǔ)在全體語(yǔ)文教研組成員心中烙下了深深的印記。為崇禮區(qū)西灣子小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)掀起了盎然春風(fēng)。</p> <p class="ql-block">  隨著學(xué)習(xí)新課標(biāo)的不斷深入,只要老師們多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新少一些形式,我們的教學(xué)之花一定會(huì)爭(zhēng)奇斗艷、絢麗多彩!有句話說(shuō)得好,學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn),相信趁著今天教研的東風(fēng),我們的高效課堂改革一定會(huì)乘風(fēng)破浪,芝麻開(kāi)花,一天更比一天好。</p> <p class="ql-block">圖文編輯:于紅梅</p><p class="ql-block">審核:梁潔 劉曉娜</p><p class="ql-block">終審:張志兵 賈永麗</p>

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