<p class="ql-block"> 水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香；華邁實驗中學(xué)教研活動正如火如荼地進行中。為進一步推進課題研究工作，我校《基于國家安全教育的“藍(lán)色的國土”校本課程建構(gòu)研究》課題組成員小組在主持人曹水華老師的帶領(lǐng)下，到馬村學(xué)校開展課題成果推廣活動。</p><p class="ql-block"> 本次活動主要分為三個部分：一是介紹課題背景，對課題研究內(nèi)容有初步的了解；二是解讀課題目標(biāo)與實施步驟；三是課題組成員與馬村學(xué)校教師深入交流。</p> <p class="ql-block">一、介紹課題</p><p class="ql-block"> 首先，課題主持人曹水華老師分享了本課題的基本觀點：為貫徹國家關(guān)于加快“建設(shè)海洋強國”的重大部署，響應(yīng)國家海洋局、教育部等部委關(guān)于加強海洋意識宣傳教育、開展豐富多彩的海洋宣教活動的號召，因此我們想通過研究學(xué)生對海洋知識的了解與探索，來進一步增強中小學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。</p><p class="ql-block"> 其次，曹水華老師介紹課題研究將海洋相關(guān)內(nèi)涵與地理、科學(xué)、人文等學(xué)科領(lǐng)域有效融合，以豐富多彩的教育實踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生更全面、系統(tǒng)認(rèn)識海洋世界，運用所學(xué)知識科學(xué)地探索海洋。</p><p class="ql-block"> 最后，曹水華老師介紹了課題的選題依據(jù)與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評以及該校本課程實施的意義。</p> <p class="ql-block">二、解讀課題目標(biāo)與實施步驟</p><p class="ql-block"> 曹水華老師介紹本次課題的目標(biāo)：</p><p class="ql-block"> 1.通過校本課程引領(lǐng)師生從人文、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)等視角綜合、全面地了解海洋。熱愛海洋、善待海洋、關(guān)注海洋、探究海洋。</p><p class="ql-block"> 2.通過課程讓學(xué)生學(xué)會理解、尊重“自然”,學(xué)會與“自然”和諧共生,并為實現(xiàn)目標(biāo)而交流溝通、努力踐行的行為方式。</p><p class="ql-block"> 3.通過課程學(xué)習(xí),促進學(xué)生全面發(fā)展,形成獨立自主、富有批判精神的思想意識、判斷能力和約束能力。</p><p class="ql-block"> 為了能夠讓學(xué)生充分了解到學(xué)習(xí)活動的具體要求，保障學(xué)生高質(zhì)量完成校本課程的活動，課題組教師前期先進行了問卷調(diào)查，通過班級聯(lián)系人、微信群等多種形式展開，并有了初步的了解，對此制訂了校本課程實施方案及課程目錄等。</p> <p class="ql-block">三、相互交流促成長</p><p class="ql-block"> 在本環(huán)節(jié)中，課題組成員們根據(jù)自己的課題研究內(nèi)容分工，與馬村學(xué)校老師面對面的交流，老師們根據(jù)自己的研究內(nèi)容分享經(jīng)驗，有助于課題成果的推廣！</p><p class="ql-block"> 隨后，馬村學(xué)校的校長對活動進行了總結(jié)，他充分肯定了課題成員的付出，對本課題給予了充分肯定，認(rèn)為本課題可操作性強，非常值得借鑒和學(xué)習(xí)，并提出了有效的建議。</p> <p class="ql-block"> 此次參會老師紛紛表示活動非常有意義，希望今后加強兩校之間的聯(lián)系，把好的研究成果發(fā)揮到極致，共同成長。</p>