詩意滿春日教研吐芬芳——大壩小學2022至2023學年下學期教研活動

枯葉蝶

春風送暖百花香，凝心盡力教研忙。為促進教師發(fā)展，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，4月10日，11日，大班小學全體教師開展了教研活動。本次教研分為語、數(shù)兩個教研組分別開展聽課活動。 語文組 　　陳云滿老師執(zhí)教的是部編版的三年級語文下冊第14課《蜜蜂》。課堂中，師生互動，生生互動的氛圍濃厚，課堂中重視語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。教師循循善誘地耐心引導學生學習法布爾做實驗的目的、過程、結(jié)論，孩子們情緒高漲的學習態(tài)度，教師和學生創(chuàng)設(shè)了一個和諧的語文課堂。 　　張永敏老師雖是一位新教師，但她在教學《囊螢夜讀》一課時，教學方法多樣化，教學重點突出，通過讀、釋、悟、背。讓學生不但對本課知識了解和掌握了，還對文言文的學習方法有了更深的理解和感受。 　　陳春美老師執(zhí)教的是一首古詩《送元二使安西》。陳老師以飛花令這個文字游戲?qū)胄抡n，讓學生說出有“酒”的詩句，激發(fā)了學生濃厚的學習興趣，從而也看出了授課教師深厚的語文功底和學生良好的語文素養(yǎng)。 數(shù)學組 　　黃仙蕊老師執(zhí)教的是人教版四年級數(shù)學下冊第四單元《小數(shù)的近似數(shù)》。教學過程中，教學采用學生自主探究、合作交流的學習方式，鼓勵學生積極主動的參與探索新知，真正做到了學生才是課堂的主人，老師只是個引導者。 　　洪佐芝老師在執(zhí)教《認識人民幣及元、角、分》時，利用情景導入新課引導學生在生活中學，感受數(shù)學的價值，讓學生體會到“數(shù)學源于生活，寓于生活，用于生活”的思想。 　　張滿艷老師執(zhí)教的是人教版二年級數(shù)學下冊《解決簡單的實際問題》。教學過程中，老師注重引導學生交流討論，讓學生在自主合作、探究的過程中解決問題。體驗學習的快樂，學生們在小組合作學習中討論積極、熱烈，在輕松愉快的氛圍中學習數(shù)學，掌握新知。 　　課后，大壩小學的全體教師在校長和教導主任的帶領(lǐng)下分別進行了評課。老師們共同探討教學方法，交流教學心得，肯定并學習授課教師的閃光點，也指出了不足和提出了建議。通過交流學習，我校教師得到了共同進步，共同成長！ 　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。深耕課堂，潛心育人是教師的使命，大壩小學必將堅定探索步伐，砥礪前行。