<p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)如春筍之苗，不見其長，卻日有所增，很高興，在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我園擔(dān)任了本次觀摩教研活動，邀請片區(qū)內(nèi)各園的精英教師來我園進行觀摩交流！</p> <p class="ql-block"> 為貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，有效助力幼兒全面發(fā)展，擁有更加愜意輕松的活動環(huán)境。我園制定的觀摩主題是:主題活動在區(qū)域活動中的滲透、大課間操的組織與實施。</p> <p class="ql-block">【主題區(qū)域活動】</p><p class="ql-block"> 主題性區(qū)域活動是以主題為背景，以區(qū)域為活動形式。</p><p class="ql-block"> 教師依據(jù)主題目標(biāo)，有目的創(chuàng)設(shè)與主題相關(guān)聯(lián)的區(qū)域活動，讓幼兒按照自己的意愿和能力，以操作擺弄為主的方式進行個別化的自主學(xué)習(xí)的活動。</p> <p class="ql-block"> 環(huán)境作為幼兒園的一種隱性課程，應(yīng)具有教育和記錄的功能。并能不斷激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機。我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)既是基于此種理念，重點圍繞原本課程以及特色主題活動，設(shè)計與之相吻合的園所環(huán)境！</p><p class="ql-block"> 因此我園根據(jù)各班實際情況，參照幼兒的年齡特點，分別創(chuàng)設(shè)了各自的班級主題，月主題和活動主題，并圍繞活動主題分別開設(shè)了豐富多彩的區(qū)域活動！</p> <p class="ql-block">??美工區(qū)??</p><p class="ql-block"> 1、通過各種美工活動，鍛煉精細(xì)動作。發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。</p><p class="ql-block"> 2、在使用美工工具和操作活動材料的過程中，促進手部肌肉發(fā)展。</p> <p class="ql-block">??建構(gòu)區(qū)??</p><p class="ql-block">1． 嘗試運用不同的材料進行建構(gòu)，提升空間想象力、創(chuàng)造力和 合作能力。 </p><p class="ql-block">2． 通過投放各種色彩鮮明、富于變化的材料吸引幼兒，激發(fā)幼 兒對建構(gòu)的興趣。</p><p class="ql-block"> 3． 讓幼兒在玩的過程中，用平鋪、壘高、圍合等方式進行搭建，增加想象和動手操作的能力，促使不同能力水平的幼兒都能得到發(fā)展。 </p><p class="ql-block"> 4． 通過游戲規(guī)則的約束，幫助幼兒逐步形成各種規(guī)則，養(yǎng)成遵 守規(guī)則的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??閱讀區(qū)??</p><p class="ql-block">1、能保持安靜地看書。</p><p class="ql-block">2、知道看圖書是要一頁一頁的翻看。</p><p class="ql-block">3、初步養(yǎng)成愛惜圖書的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">??科學(xué)區(qū)??</p><p class="ql-block">1、 幫助幼兒了解不同環(huán)境中的動植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動。</p><p class="ql-block">2、 讓幼兒獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，能用不同方式表現(xiàn)四季的特征。</p><p class="ql-block">3、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（交通、通訊工具等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。</p> <p class="ql-block">???角色區(qū)???</p><p class="ql-block">1、鼓勵幼兒樂意參加各種游戲，體驗游戲活動帶來的樂趣。 </p><p class="ql-block">2、鞏固幼兒對角色游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強幼兒的規(guī)則意識。 </p><p class="ql-block">3、鼓勵幼兒積極動腦，能主動利用一些替代物進行游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié)，對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚。 </p><p class="ql-block">4、 豐富幼兒的生活經(jīng)驗，深化游戲主題。 培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。</p> <p class="ql-block">??娃娃家??</p><p class="ql-block">1.幼兒喜歡參與角色游戲活動，對游戲活動感興趣。</p><p class="ql-block">2.圍繞“娃娃家”主題開展游戲，能用語言、動作再現(xiàn)爸爸、媽媽照顧小朋友的情景，反映自己對所扮演的家庭成員中各個角色的認(rèn)識。</p><p class="ql-block">3.建立并遵守游戲常規(guī)。</p><p class="ql-block">4.學(xué)習(xí)使用禮貌用語，培養(yǎng)幼兒良好的文明行為習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">??音樂表演區(qū)??</p><p class="ql-block">1.喜歡參加音樂活動。</p><p class="ql-block">2.初步感知對比鮮明的強弱、高低和快慢。</p><p class="ql-block">3.從優(yōu)美動聽和形象鮮明地歌曲、器樂曲和舞蹈等音樂作品中得到美的感受，初步理解其內(nèi)容和情感，嘗試以自由律動參與欣賞，用語言、表情或動作表達(dá)自己的感受。</p><p class="ql-block">4.能隨音樂做簡單的律動，進行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。</p> <p class="ql-block">??益智區(qū)??</p><p class="ql-block">1、在有趣的游戲中培養(yǎng)幼兒觀察事物的興趣。</p><p class="ql-block">2、在操作中培養(yǎng)幼兒的觀察力及觀察的細(xì)致性和敏感性。</p><p class="ql-block">3、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。</p><p class="ql-block">4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。</p><p class="ql-block">5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。</p> <p class="ql-block">??生活區(qū)??</p><p class="ql-block">1、喜歡進生活區(qū)活動，體驗照顧自己、他人或環(huán)境所帶來的快樂，感受合作成功后的樂趣;</p><p class="ql-block">2、發(fā)展小肌肉動作及手眼的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)專注力;</p><p class="ql-block">3、初步了解常用的日常用具的使用方法，學(xué)習(xí)一些簡單的生活技能，并在日常生活中嘗試運用。</p> <p class="ql-block"> 環(huán)境宛如是無聲的“教材”，供孩子們在與之互動中獲得成長。每一個班級的環(huán)境都蘊含著老師對兒童興趣的尊重，對兒童發(fā)展需求的支持。無論是區(qū)角創(chuàng)設(shè)、還是墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)都充分融入兒童意識，體現(xiàn)教育的痕跡。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">各班教師根據(jù)本班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒的年齡特點與興趣需要</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">提供能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">積極性、富有挑戰(zhàn)性的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">區(qū)角活動操作材料</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">引發(fā)幼兒主動觀察、參與和探索</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">實現(xiàn)玩中學(xué)、做中學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">促進幼兒自然、自由、自主、快樂</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成長。</p> <p class="ql-block"> 充足多樣的游戲材料不僅可以豐富幼兒區(qū)域活動獲得的動機和構(gòu)思，更能引發(fā)幼兒的想象和創(chuàng)造。</p> <p class="ql-block"> 在區(qū)域材料的投放上老師們別有巧思，從材料的多樣性和層次性出發(fā)，布置了能夠吸引孩子觀察參與探索的區(qū)域材料，為孩子們創(chuàng)造了一個自由、自主、快樂、健康的區(qū)域環(huán)境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">童眼看世界，無忌觸筆間</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)班級特色與主題相通</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)主題環(huán)境與主題相融</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)區(qū)角活動與“小任務(wù)”相連</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以童心浸潤一區(qū)一角</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小區(qū)域，大智慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我園將繼續(xù)優(yōu)化主題區(qū)域活動，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">從細(xì)節(jié)入手，大膽創(chuàng)新，不斷探索。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">滿足幼兒進一步游戲的需要，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓孩子們自主游戲、快樂學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">真正讓游戲點亮孩子們的幸福童年。</p> <p class="ql-block">二、戶外大型器械操</p> <p class="ql-block"> 課間操是一日生活中的重要環(huán)節(jié)，在增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒基本動作，培養(yǎng)幼兒集體意識，鍛煉幼兒意志等方面有著重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 教師帶領(lǐng)幼兒進行喜歡的律動，激發(fā)幼兒的活動興趣將幼兒帶入健康快樂的運動世界。</p> <p class="ql-block"> 幼兒將利用籃球、呼啦圈、墊子進行各種體育鍛煉，如:鉆、爬、跑、跳等進一步提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，以及各方面能力的進一步發(fā)展！</p> <p class="ql-block">三、集中研討</p> <p class="ql-block"> 教而不言則淺，言而無教則空，每次教研活動都是一次思維的碰撞，相信此次的思維碰撞必將激勵我們不斷進步。</p> <p class="ql-block">2023年秋季招生中??</p><p class="ql-block">??招生對象:3歲―6歲幼兒</p><p class="ql-block">歡迎更多的新寶貝加入我們的大家庭??開啟我們攜手同行的快樂精彩的幼兒園生活！??</p><p class="ql-block">??13403555228 溫老師</p><p class="ql-block"> 18035524011 常老師</p>