<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);"> ? 天高云淡，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);"> 春風(fēng)送爽。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);"> 觀一線課堂， </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);"> 聽專家引領(lǐng)，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);"> 學(xué)思同行。</span></p> <p class="ql-block"> 為了提升 攻堅(jiān)年教學(xué)質(zhì)量，了解初中及一貫制學(xué)校教育 教學(xué)工作措施落實(shí)情況，4月12日在教育局駱輝平副局長的帶領(lǐng)下，縣教育局視導(dǎo)小組成員走進(jìn)芙蓉學(xué)校開展了教育教學(xué)視導(dǎo)工作。我校何小軍校長及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)熱情接待并全程陪同。</p> <p class="ql-block"> 本次教育視導(dǎo)主要采取查看資料、聽取匯報(bào)、推門聽課、座談交流、情況反饋等形式進(jìn)行。特別圍繞我校畢業(yè)班常規(guī)教學(xué)以及“培優(yōu)輔弱”落實(shí)情況進(jìn)行了檢查指導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況提出了更高的要求。</p> 匯報(bào)工作聽動(dòng)態(tài) <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)由教務(wù)處主任吳信華分別從學(xué)校概況、常規(guī)教學(xué)、學(xué)科活動(dòng)與教師培養(yǎng)等四個(gè)方面作工作匯報(bào)，最后何小軍校長就學(xué)校管理、培優(yōu)輔弱、教學(xué)教研、特色辦學(xué)、提升教學(xué)質(zhì)量、活動(dòng)開展諸方面總結(jié)發(fā)言。</p> 推門聽課見實(shí)效 <p class="ql-block"> 視導(dǎo)組成員分學(xué)科深入課堂進(jìn)行隨堂聽課，隨機(jī)抽取了各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)，具體了解了一線教師的課堂教學(xué)方式方法、課堂教學(xué)效果和教師執(zhí)教能力。</p> 座談交流促提升 <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，視導(dǎo)組對(duì)各學(xué)科執(zhí)教老師從環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、問題引導(dǎo)、課堂效果、師生互動(dòng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面細(xì)致的反饋，對(duì)老師們課堂中的閃光點(diǎn)進(jìn)行了肯定，同時(shí)也對(duì)教學(xué)過程中存在的問題提出改進(jìn)意見。讓在座的各位老師都受益匪淺，學(xué)習(xí)到了更有效的教學(xué)方法。</p> 檢查資料抓落實(shí) <p class="ql-block"> 隨后視導(dǎo)組成員又分組查看了老師們的備課材料、作業(yè)批改、教學(xué)計(jì)劃、亮點(diǎn)做法等過程性材料。</p> <p class="ql-block"> 此次視導(dǎo)，專家引領(lǐng)，猶如春風(fēng)化雨，受益匪淺，為今后老師們的課堂教學(xué)指明了方向。</p><p class="ql-block"> 打破時(shí)空的束縛</p><p class="ql-block"> 縮短你我的距離</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)無處不在??</p><p class="ql-block">我校要以本次視導(dǎo)為契機(jī)，凝心聚力、科學(xué)謀劃，推進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量再上新臺(tái)階！</p> <p class="ql-block">審核：何小軍</p><p class="ql-block">編輯：吳信華 劉洋</p>