<p class="ql-block"> “雙減”的背后，是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的追求，是對(duì)素養(yǎng)的扎實(shí)落地。索倫牧場五連小學(xué)堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為學(xué)校德育活動(dòng)重點(diǎn)，走出“精致管理”之路，用“小舉措”撬動(dòng)“大變革”。開展“音量分級(jí)”德育活動(dòng)和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成校本課程研究，從“控”說話音量入手狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓校園實(shí)現(xiàn)“凈”“靜”“敬”。</p> <p class="ql-block"> 今天讓我們走進(jìn)學(xué)?！耙袅糠旨?jí)”的具體舉措，讓孩子們逐漸養(yǎng)成能“聽”出來的優(yōu)雅習(xí)慣。</p> 0級(jí)音量 <p class="ql-block"> 0級(jí)音量，靜無聲。</p><p class="ql-block"> 就是同學(xué)們獨(dú)立做事，專注傾聽，默讀，獨(dú)立作業(yè)，就餐，集會(huì)以及在公共空間不影響他人，都要0級(jí)音量靜無聲。</p> 1級(jí)音量 <p class="ql-block"> 1級(jí)音量，悄悄說。</p><p class="ql-block"> 課堂上同桌交流，或課間兩人交流都要用1級(jí)音量悄悄說，盡量不讓第三人聽到。</p> 2級(jí)音量 <p class="ql-block"> 2級(jí)音量，小聲說。</p><p class="ql-block"> 在課堂上四人或六人小組討論時(shí)，用2級(jí)音量小聲說，聲音只能讓小組內(nèi)幾人聽到。還有下課了，在走廊上幾人交流也是用2級(jí)音量，小聲說。</p> 3級(jí)音量 <p class="ql-block"> 3級(jí)音量，平常說。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)人課堂上當(dāng)眾發(fā)言，用3級(jí)音量，平常說，讓全班同學(xué)都能聽到。</p> 4級(jí)音量 <p class="ql-block"> 4級(jí)音量，大聲說。</p><p class="ql-block"> 在階梯教室舞臺(tái)上，用4級(jí)音量，大聲說。整個(gè)階梯教室的人都能聽到。</p> 5級(jí)音量 <p class="ql-block"> 5級(jí)音量，放聲說。</p><p class="ql-block"> 戶外活動(dòng)、集會(huì)演講，室外運(yùn)動(dòng)比賽等。用5級(jí)音量，放聲說。</p> <p class="ql-block"> 控制音量，提升素質(zhì)，這是可以聽出來的優(yōu)雅。音量分級(jí)既是一種禮貌，也是一種習(xí)慣，更是一種修養(yǎng)。在合適的場合選擇合適的音量與他人交流，不妨礙他人，讓文明優(yōu)雅之聲灑滿校園，需要五連學(xué)子共同創(chuàng)造！</p> <p class="ql-block">撰稿：郭鈴小</p><p class="ql-block">初審：楊軍輝</p><p class="ql-block">終審：穆春景</p>