<p class="ql-block">為了提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,4月11日,總校主管教學領導胡主任蒞臨我校督導教學工作。</p> <p class="ql-block">胡主任聽了我校三年級李月老師執(zhí)教的《Would You Like Some Soup》課前同學們跟隨著歡快的音樂,與老師同唱同動,激發(fā)了他們學習英語的興趣與主動性,在輕松愉快的氛圍中進入學習狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">看!這位小小表演家夸張的動作形象極了,同學們脫口而出:I’m hungry.I’m thirsty.</p> <p class="ql-block">李老師帶領著同學們一起到LiMing 家做客,精美的課件中展示了一些食物圖片,學生們津津有味地學習,并通過跟讀、分組等、接龍讀來鞏固單詞,很快就記住了食物單詞。</p> <p class="ql-block">同學們互幫互助,共同鞏固本節(jié)課所學內容,并針對本節(jié)課的重點內容,同學們分組練習,爭先恐后的展示自我。</p> <p class="ql-block">學生成為了課堂的主人,師生互動、生生互動,人人參與,當堂檢測全員優(yōu)秀,實現(xiàn)了高效課堂。</p> <p class="ql-block">最后李老師還準備了一段公益視頻,同學們看得熱淚盈眶,紛紛表示,要從自己做起,開始“光盤行動”,拒絕浪費,珍惜糧食</p> <p class="ql-block">課后胡主任對本節(jié)課給予高度評價和詳細指導。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠兮!我們將不斷學習,不斷探索,潛心教研,全力打造高效課堂,讓每一個孩子都享受學習帶來的快樂。</p>